Professionalität

16. Grundschule Dresden "Josephine"

Gemeinsames Handeln im Kollegium

Spezielle Arbeitsgruppen beschäftigen sich mit folgenden Anliegen der Schule:

• Steuerung des Schulentwicklungsprozesses/ Qualitätsmanagement (QM)
• Fachübergreifender und /oder fächerverbindender Unterricht
• Individuelle Förderung des Schülers
• Ganztagsangebot
• Organisation von Schulveranstaltungen

Fortbildungen

Durchführung von schulinternen Fortbildungen

Thema	Schwerpunkte der schulinternen Fortbildung
Methoden im Anfangsunterricht Ethik	Methodische Zugänge Erzählen, (Vor)Lesen, Hören, Spielen Sprechen Schreiben, Gestalten Philosophieren mit Kindern Das Fünf-Finger-Modell nach Martens
jahrgangsübergreifendes Arbeiten nach Montessori	jahrgangsübergreifendes Arbeiten nach Montessori Montessorimaterial Wortartensymbole und deren Einführung Rechtschreibstrategien Lernstandermittlung
Freies Schreiben mit System	Der Silbenbogen als Lauttabelle auf silbischer Grundlage
Lyrik	Keine Angabe.
Möglichkeiten und Grenzen des offenen Unterrichts im Fremdsprachenunterricht	Arbeit an Stationen Thematische Überlegungen zu Tiere im Zoo und auf dem Bauernhof Paris Gemüse
Methodische Reihen im Lernbereich gymnastisch-tänzerische Übungen	Grundlegendes und Überblick über die verschiedenen Elemente Methodische Zugänge Musikauswahl Bewertungskriterien
Kunst in der Mathematik – Parkettierung und Muster	1. Begriffsklärungen, periodische und aperiodische Parkettierungen 2. Aufteilung von Flächen mit ungleichförmigen Teilflächen nach Escher 3. Parkettierung als ein fächerverbindendes Element im mathematik und Kunst 4. Didaktisch-methodische Überlegungen, Realisierung im fächerverbindenden Unterricht
Robert Sterl	1. Besuch des Robert Sterl Hauses 2. Auswahl geeigneter Bilder 3. Überlegungen zur Implementierung in den Kunstunterricht 4. Strukturierung der Methoden

Durchführung von pädagogischen Tagen im laufenden Schuljahr:

Thema	Umfang
Lernkultur	halber Tag
Leitbildentwicklung	ein Tag

Lehrkräfte der Schule übernehmen folgende schulübergreifende Aufgaben im Rahmen der Weiterentwicklung des sächsischen Bildungssystems:

• Fachberater
• Kompetenztestaufgaben erstellen
• Gutachtertätigkeit
• Fortbildner
• Mentoren für Lehramtsanwärter
• Lehrbeauftragter für Schulrecht
• Hauptausbildungsleiter