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Schulstatistik

Das Statistische Landesamt des Freistaates Sachsen erhebt jährlich zu Beginn eines Schuljahres Daten über die Anzahl der Schülerinnen und Schüler, Schulabsolventinnen und Schulabsolventen und Lehrkräften sowie über die Unterrichtsstruktur an allen sächsischen Schulen in öffentlicher und freier Trägerschaft.

Nach Klassenstufe

Klassenstufe Durchschnittliche Klassenstärke* Anzahl
1 30 60
2 28.5 57
3 29 58
4 31 62
5 30.5 61
6 31.5 63
7 31.5 63
8 31.5 63
9 31.5 63
10 33.5 67
1 - 10 30.9 617
Quelle: Statistisches Landesamt
Amtliche Schulstatistik 2024/2025, Stand: 02.10.2024
* Wert wird basierend auf den Zahlen des Statistischen Landesamtes berechnet

Nach Jahrgangsstufe

Jahrgangsstufe Anzahl
11 59
12 62
13 36
11 - 13157
Quelle: Statistisches Landesamt
Amtliche Schulstatistik 2024/2025, Stand: 02.10.2024

Anteil der Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf: 0.4%
Anteil der Schülerinnen und Schüler, deren Herkunftssprache nicht oder nicht ausschließlich Deutsch ist (freiwillige Angabe): 9.2%

Klassenwiederholung

Es gibt insgesamt 0 Klassenwiederholungen an dieser Schule. Das entspricht 0.0% der Gesamtanzahl.

Hinweis: Alle Schülerinnen und Schüler dieser Schule, die wegen Nichtversetzung bzw. freiwillig eine Klassen- bzw. Jahrgangsstufe wiederholen oder auf Grund des Entwicklungsstandes in Klasse 1 verbleiben. Diese Angabe ist unabhängig davon, welche Schule sie im vergangenen Schuljahr besucht haben.
Quelle: Statistisches Landesamt
Amtliche Schulstatistik 2024/2025, Stand: 02.10.2024

Nach Klassenstufe

Klassenstufe Durchschnittliche Klassenstärke* Anzahl
1 29 58
2 29 58
3 30 60
4 31 62
5 31.5 63
6 31 62
7 33 66
8 32 64
9 34 68
10 29 58
1 - 10 31 619
Quelle: Statistisches Landesamt
Amtliche Schulstatistik 2023/2024, Stand: 29.02.2024
* Wert wird basierend auf den Zahlen des Statistischen Landesamtes berechnet

Nach Jahrgangsstufe

Jahrgangsstufe Anzahl
11 60
12 65
13 37
11 - 13162
Quelle: Statistisches Landesamt
Amtliche Schulstatistik 2023/2024, Stand: 29.02.2024

Anteil der Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf: 0.4%
Anteil der Schülerinnen und Schüler, deren Herkunftssprache nicht oder nicht ausschließlich Deutsch ist (freiwillige Angabe): 10.4%

Klassenwiederholung

Es gibt insgesamt 0 Klassenwiederholungen an dieser Schule. Das entspricht 0.0% der Gesamtanzahl.

Hinweis: Alle Schülerinnen und Schüler dieser Schule, die wegen Nichtversetzung bzw. freiwillig eine Klassen- bzw. Jahrgangsstufe wiederholen oder auf Grund des Entwicklungsstandes in Klasse 1 verbleiben. Diese Angabe ist unabhängig davon, welche Schule sie im vergangenen Schuljahr besucht haben.
Quelle: Statistisches Landesamt
Amtliche Schulstatistik 2023/2024, Stand: 29.02.2024

Nach Klassenstufe

Klassenstufe Durchschnittliche Klassenstärke* Anzahl
1 30.5 61
2 30 60
3 30 60
4 31.5 63
5 32 64
6 31 62
7 32.5 65
8 33.5 67
9 31.5 63
10 31.5 63
1 - 10 31.4 628
Quelle: Statistisches Landesamt
Amtliche Schulstatistik 2022/2023, Stand: 13.10.2022
* Wert wird basierend auf den Zahlen des Statistischen Landesamtes berechnet

Nach Jahrgangsstufe

Jahrgangsstufe Anzahl
11 66
12 67
13 36
11 - 13169
Quelle: Statistisches Landesamt
Amtliche Schulstatistik 2022/2023, Stand: 13.10.2022

Anteil der Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf: 0.4%
Anteil der Schülerinnen und Schüler, deren Herkunftssprache nicht oder nicht ausschließlich Deutsch ist (freiwillige Angabe): 10.4%

Klassenwiederholung

Es gibt insgesamt 4 Klassenwiederholungen an dieser Schule. Das entspricht 0.5% der Gesamtanzahl.

Hinweis: Alle Schülerinnen und Schüler dieser Schule, die wegen Nichtversetzung bzw. freiwillig eine Klassen- bzw. Jahrgangsstufe wiederholen oder auf Grund des Entwicklungsstandes in Klasse 1 verbleiben. Diese Angabe ist unabhängig davon, welche Schule sie im vergangenen Schuljahr besucht haben.
Quelle: Statistisches Landesamt
Amtliche Schulstatistik 2022/2023, Stand: 13.10.2022

Technisches Personal

Art der Beschäftigung Beschäftigungsumfang
Sachbearbeiter/in 176 h / Woche
Hausmeister/in 154 h / Woche
Systemtechniker/in 30 h / Woche
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 15.10.2025

Zusätzliches Personal

Art der Beschäftigung Tätigkeit Beschäftigungsumfang an der Schule
Sonstige Schulärzte 14 h / Woche
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 15.10.2025

Nach Bildungsempfehlung

Es liegen keine Daten für das angeforderte Schuljahr vor.

Nach Abschluss

Es liegen keine Daten vor

Nach Prüfungsergebnis

Schule Gymnasien im Aufsichtsbezirk Dresden Gymnasien in Sachsen
Durchschnittsnotenmittelwert 0.0 0.0 0.0
Bestehensquote in % 0.0 0.0 0.0
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden, Stand: 27.06.2025

Nach Bildungsempfehlung

Es liegen keine Daten für das angeforderte Schuljahr vor.

Nach Abschluss

Abschluss Gesamt Anteil in %
Abgangszeugnis 0 0.0
Hauptschulabschluss 0 0.0
Qualifizierter Hauptschulabschluss 1 1.6
Realschulabschluss 26 40.6
Allgemeine Hochschulreife 37 57.8
Quelle: Statistisches Landesamt
Amtliche Schulstatistik 2023/2024, Stand: 29.02.2024

Nach Prüfungsergebnis

Schule Gymnasien im Aufsichtsbezirk Dresden Gymnasien in Sachsen
Durchschnittsnotenmittelwert 0.0 2.2 2.2
Bestehensquote in % 0.0 97.2 96.5
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden, Stand: 27.06.2024

Nach Bildungsempfehlung

Es liegen keine Daten für das angeforderte Schuljahr vor.

Nach Abschluss

Abschluss Gesamt Anteil in %
Abgangszeugnis 1 1.5
Hauptschulabschluss 0 0.0
Qualifizierter Hauptschulabschluss 2 3.0
Realschulabschluss 27 40.9
Allgemeine Hochschulreife 36 54.5
Quelle: Statistisches Landesamt
Amtliche Schulstatistik 2022/2023, Stand: 13.10.2022

Nach Prüfungsergebnis

Schule Gymnasien im Aufsichtsbezirk Dresden Gymnasien in Sachsen
Durchschnittsnotenmittelwert 0.0 2.1 2.2
Bestehensquote in % 0.0 97.6 96.6
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden, Stand: 05.07.2023
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