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Lehrangebote

Die Lehrangebote der Schule geben einen Einblick in die Vielfalt des Unterrichts, den erprobten bzw. angewandten Lehr-Lern-Formen sowie den Ganztagsangeboten, die über den Unterricht hinausgehen. Außerdem werden Maßnahmen, die bei der Wahl des Bildungsgangs und weiteren Entscheidungen in den entsprechenden Klassenstufen helfen, aufgezeigt. Bei Grundschulen wird außerdem die Gestaltung der Schuleingangsphase vorgestellt.

Stärken

  • Einsatz vielfältiger Unterrichtsmethoden
  • differenzierte Förderangebote
  • Einsatz von personellen Unterrichtshilfen in Klasse1
  • spezielle Leseförderung über den Unterricht hinaus im GTA-und Hortbereich
  • naturnahes Lernen im Umfeld der Schule
  • Grünes Klassenzimmer
  • Unterricht im Schulgarten im extra Haus mit Küchenteil-Lernen durch Handeln und Tätigsein
  • interessante Projekte
  • Instrumentalunterricht teilweise im Musikunterricht integriert
  • Schulbibliothek ständig für Kinder nutzbar
  • Computerraum für Gruppenunterricht
  • Nutzung von Medien für Wissenserwerb
  • Einbeziehung von örtlichen Betrieben, Vereinen und Eltern besonders zur Unterstützung des Wissenserwerbes im Sachunterricht

Entwicklungsziele

  • Ausbau der Möglichkeiten für bewegtes Lernen

Schwerpunkte

  • Weitere Umsetzung des Schulprogramms
  • Sicherung und Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität
  • Umsetzung der neuen Anforderungen der Lehrpläne
  • weitere Intensivierung der Arbeit mit neuen Medien
  • Einarbeiten in neue Formen der Leistungsermittlung und Leistungsbewertung
  • Professionalisierung
  • Ausbau der Fortbildungskonzeption
  • Einarbeiten in die neuen Richtlinien der Bildungsberatung
  • Gestaltungdes Schulvorbereitungsjahres auf der Grundlage der Kooperationsvereinbarung mit den Kitas
  • Gestaltung der Schuleingangsphase entsprechend unserer Konzeption

Umsetzung

  • Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
  • Zusammenarbeit mit anderen Schulen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

  • Sprachen
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 04.11.2024
  • Kooperationsvereinbarung mit den KITAS mit Leben erfüllen
  • Prozesse der Schulanmeldung,Schuluntersuchung und Ermittlung der Lernausgangslage für Eltern transparent gestalten
  • gegenseitige Hospitationen Schule-KITA
  • 12 Schnuppertage in der Grundschule-spielen und lernen im zukünftigen Klassenverband
  • Elterngespräche werden angeboten
  • Umsetzung der schuleigenen Konzeption zum Anfangsunterricht in der Schuleingangsphase
  • Maßnahmen zur inneren Differenzierung um die bestmöglichste Förderung jedes Kindes zu ermöglichen
  • entsprechende Förderpläne entwickeln
  • räumliche Voraussetzungen für Bewegungsfreiräume schaffen
  • Verstärkte Verzahnung von Schulvorbereitungsjahr und Schuleingangsphase
  • Lernstandsermittlung
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 04.11.2024

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in offener Form), d.h. für Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen, ein Teil der Schüler verpflichtet sich zur Teilnahme für den Zeitraum von einem Schuljahr. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mindestens ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 14 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 84 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 20% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

  • Bildungsagentur
  • Schulverwaltungsamt

Angebote:

  • handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
  • Hausaufgabenbetreuung
  • künstlerische Angebote
  • mathematische Angebote
  • musische Angebote
  • naturwissenschaftliche Angebote
  • spezifische Nachhilfe in einzelnen Fächern
  • sportliche Angebote
  • technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

  • In der räumlichen Ausstattung
  • In der Verbindung Schule - Hort
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 04.11.2024
Angebot Durch Lehrkraft Durch Schülerin/Schüler Durch Partner
Begabtenförderung ja
Chor ja
Darstellendes Spiel/Theater ja
Fußball ja
Geräteturnen ja ja
Handarbeitstechniken ja
Hausaufgabenbetreuung ja
Holzgestaltung ja
Keramik/ Töpfern ja
Konzentrationstraining ja
Schach ja
Schulchronik ja
Schülerbibliothek ja
Schulgarten ja ja
Tanz ja
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 04.11.2024
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