Lehrangebote

Stärken

• Erfahrungen der Kollegen Teilnahme an Fortbildungen Zusammenarbeit in den Fachzirkeln Hilfe untereinander konzeptionelle Grundlagen für die Arbeit Beteiligung an Leistungsvergleichen SCHILF-Veranstaltungen zu modernen Unterrichts- formen

Entwicklungsziele

• -besonders Bewertung und Zensierung - immer wieder ein Thema -Verbesserung der Differenzierung =>Schaffung von besseren örtlichen Lernvoraussetzungen durch den Schulträger

Schwerpunkte

• -regelmäßiger Erfahrungsaustausch -Differenzierung in allen Fächern -Bewertung und Zensierung , ein Problem in allen Fächern -Qualitätsentwicklung im Deutschunterricht => Ermittlung des Fortbildungsbedarfs

Umsetzung

• Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern Zusammenarbeit mit anderen Schulen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Begabtenförderung
• Bewegungstraining
• Deutsch
• Gedächtnis-/ Konzentrationstraining
• Lernen lernen (Lerntechnik)
• Mathematik
• Medienerziehung
• Sprachen

• Zeitschiene : -Erfassung der schulpflichtigen Kinder aus Kita und Elternhaus -Hospitationen,Konzeptionen mit Kitas,Gestaltung von Besuchen in der Schule,Einladung der Kinder zu Veranstaltungen der Schule -Austausch der Erfahrungen von Erzieherin und Beratungslehrerin - Schulaufnahme -Der Anfangsunterricht wird nach den vorgegebenen Richtlinien gestaltet,wobei besonders die Bereit- schaft und Erfahrung der Kolleginnen gefragt ist .

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.

• BW Elternabend Ende Klasse 3 BW Elterngespräche Schnuppertage an OS und GY

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in offener Form), d.h. für Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen, ein Teil der Schüler verpflichtet sich zur Teilnahme für den Zeitraum von einem Schuljahr. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mehr als drei GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 20 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 12 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 25% durch externe Partner abgesichert.

Angebote:

• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• Hausaufgabenbetreuung
• künstlerische Angebote
• mathematische Angebote
• musische Angebote
• naturwissenschaftliche Angebote
• spezifische Nachhilfe in einzelnen Fächern
• sportliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• In der Personalorganisation