Lehrangebote

Stärken

• * Einsatz vielfältiger Unterrichtsmethoden mit Fokus auf die Vermittlung anwendungsbereiter Basiskompetenzen nach Klasse 4 * Kollegiale Zusammenarbeit auf Klassenstufenebene

Entwicklungsziele

Schwerpunkte

• - Schulprogrammarbeit - Konzeption Fördern und Fordern - Erziehungspartner

Umsetzung

• Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
• Zusammenarbeit mit anderen Schulen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Mathematik

• Die Konzeption der Schuleingangsphase wurde im Schuljahr 2009/2010 überarbeitet. Maßnahmen in der Schuleingangsphase: * Enge Zusammenarbeit mit den Kooperationspartnern (Kita, Hort, Jugendärztlicher Dienst, Förderschulen, Fachberater für die Schuleingangsphase) * Elternarbeit * Vorschulische Angebote in der Schule * Beobachtung und Diagnostik in der Kita, um frühzeitig zu fördern und zu fordern

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in voll gebundener Form), d.h. für alle Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen. Jede Schülerin und jeder Schüler kann genau ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 12 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 290 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 4% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• externe Berater
• Förderverein

Angebote:

• künstlerische Angebote
• musische Angebote
• sportliche Angebote
• mathematische Angebote
• naturwissenschaftliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• In der räumlichen Ausstattung
• Verzahnung und Rhythmisierung von Unterricht & GTA