Lehrangebote

Stärken

• Gute Prüfungsergebnisse bestätigen das Kollegium auf der Suche nach dem richtigen Verhältnis von Fordern und Fördern
• Integration von LRS- Schülern

Entwicklungsziele

• LRS- Förderunterricht als Schwerpunktschule
• Qualifizierung von zwei Kolleginnen

Schwerpunkte

• *Förderung und Weiterentwicklung der Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule *Einbeziehung der Eltern bei der Gestaltung schulischer Höhepunkte (siehe Punkt Schultraditionen) *Maßnahmen zur Verbesserung des Überganges von der Grundschule zur Mittelschule *Heranführen der Schüler an selbstänndige Lernmethoden im Rahmen des Projektes "Lernen lernen" *Maßnahmen zur Öffnung des Unterrichts für alternative Lernmethoden *Kontinuierliche Fortbildung der Lehrer für innovative Unterrichtsgestaltung durch die im Hause befindliche Lehrerlernwerkstatt *LRS - Stützpunktschule (besondere Förderung von Schülern mit Lese- und Rechtschreibschwäche) *Förderung eines musischen Schulklimas durch folgende Aktivitäten: Herausgabe eines Kalenders mit Schülerarbeiten Produktion einer CD mit Aufnahmen des Schulchores *Verbindung von Schule und Wirtschaft - Existenz der Schülerfirma "Snack it"

Umsetzung

• Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
• Zusammenarbeit mit anderen Schulen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Sprachen

Fremdsprachen

Folgende Sprachen werden an der Schule gelehrt:

• Englisch
• Französisch

Betriebspraktikum

Es wurden bisher keine Betriebspraktika geplant.

Konzept

Maßnahmen

• Betriebs- und Arbeitsplatzerkundungen
• Betriebspraktikum der Schüler

Kooperationen

• Einzelne Firmen