Lehrangebote

Stärken

• Nutzen offener Unterrichtsformen, Arbeit in klassenübergreifenden Kursen je nach Leistungsvermögen, Arbeit mit SMB (sehr heterogenes Leistungsspektrum und Behinderungsprofil an Schule) Anpassen des Unterrichts an die Besonderheiten von Kindern mit mehreren Förderschwerpunkten ( Autismus, Sehen, Körperbehinderung, Verhaltensstörungen)

Entwicklungsziele

• Förderung der Kommunikation im SMB-Bereich Qualifizierung der Arbeit mit dem Förderplan Einbeziehung aller an der Förderung Beteiligten Schwerpunkt Elternarbeit

Schwerpunkte

• Vertiefung der Ganztagsangebote
• Qualifizierung der diagnostischen Arbeit (Feststellungsverfahren, Förderpläne, Analysenerstellung)
• Erweiterung der räumlichen Ressourcen 2008 im Kellerbereich Unterrichtsschwerpunkt: offener Unterricht Vertiefen der Arbeit der Fachgruppen
• Evaluierung des Schulprogrammes durch SCHILF Dez. 2008

Umsetzung

• Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
• Zusammenarbeit mit anderen Schulen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Bewegungstraining
• Deutsch
• Freiarbeit
• Gedächtnis-/ Konzentrationstraining
• Kunst/Musik
• Mathematik
• Verhaltenstraining

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 5 und 6 helfen.

• nicht relevant

Betriebspraktikum

Es wurden bisher keine Betriebspraktika geplant.

Konzept

• Zusammenarbeit mit dem Integrationsfachdienst Besuch aller Werkstätten Praktikum in den Werkstätten individuelle Praktika Projekt: Was kommt danach?

Maßnahmen

• Betriebs- und Arbeitsplatzerkundungen
• Medienangebote zur Selbstinformation
• Besuch von Bildungsmessen
• Vortrags- und Informationsveranstaltungen
• Bewerbungstraining / Bewerbungshilfen
• Beratung durch Beratungslehrer, Berufsberater-/ einstiegsbegleiter

Kooperationen

• Arbeitskreis Schule - Wirtschaft
• Berufsberater der Agentur für Arbeit
• BIZ der Agentur für Arbeit

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in voll gebundener Form), d.h. für alle Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mindestens ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 10 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 10 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 3% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• andere Schulen
• Bildungsagentur
• Schulverwaltungsamt

Angebote:

• Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• künstlerische Angebote
• mathematische Angebote
• musische Angebote
• naturwissenschaftliche Angebote
• spezifische Nachhilfe in einzelnen Fächern
• sportliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• In der Personalorganisation
• In der räumlichen Ausstattung
• Verzahnung und Rhythmisierung von Unterricht & GTA