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Qualität

Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.

Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 06.01.2025 bestätigt.

Schwerpunkte

  • Die Schule „Michał Hórnik“ in Räckelwitz ist eine sorbische Oberschule.Sorbisch ist Umgangs-, aber auch Unterrichtssprache. An unserer Schule werden Sorbisch und Deutsch als Muttersprache unterrichtet. Hinzu kommen Englisch und Russisch als erste und zweite Fremdsprache.In allen Lernbereichen wird aktiv auf die Berufsorientierung der Jugendlichen hingearbeitet, insbesondere in den Fächern Wirtschaft / Technik / Hauswirtschaft und Informatik.

Beschlüsse

  • Beschluss zum Schulprogramm
  • Beschluss zur Hausordnung
  • Konzept für die Ausbildung eines Schulhundes
  • Vermittlung von anwendbarem Wissen und Kenntnissen
  • Ausbilden von methodischen Fähigkeiten und Fertigkeiten
  • Förderung der sozialen Kompetenz
  • Förderung der Persönlichkeitsentwicklung
  • Stärkung des Selbstvertrauens und des Kritikvermögens der Schüler
  • Schüler für die Schule zu begeistern
  • Stärkung des Sprachbewußtseins der sorbischen und zweisprachigen Schüler
  • Erziehung zu Akzeptanz und Toleranz gegenüber Mitschülern und Erwachsenen
  • Festlegung notwendiger, zeitgemäßer Normen
  • Fortführung bewährter außerunterrichtlicher Angebote
  • Konsequente Durchsetzung des 2 + Konzeptes
  • Weiterer Ausbau von Ganztagsangeboten (offene Variante)
  • Durchführung von Projekten (Schüleraustausch-Bretagne)
  • Fortführung der guten Zusammenarbeit mit Eltern und Partnern(Sportverein,sorbische Kulturgruppen,Jugendverein "Pawk")

An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde in einzelnen Klassenstufen aufgebrochen.

Gesundheitsförderung ist kein Teil des Schulprogramms.

Konzept

  • Schulklima (z.B. Kompetenzentwicklung / Stressbewältigung, Konfliktbewältigung, Schulgestaltung)
  • Sport- und Bewegungsförderung
  • Suchtprävention (z.B. Verhaltenssüchte, legale und illegale Drogen)
  • Familien- und Sexualerziehung (z.B. Aids, Gender mainstreaming, Gewalt in der Familie)

Maßnahmen

  • Fortbildung der Lehrer zum Thema Suchtprävention
  • Projekttage in Zusammenarbeit mit dem Gesundheitsamt und der Polizei
  • Projektbegleitung durch externe Partner Besuch von Ausstellungen
  • Einladung von Referenten
Keine Angabe.
Jedes Schuljahr setzen sich die Schulen konkrete Ziele und formulieren Maßnahmen, um Ihre Lehr- und Lernkultur sowie Ihre Kommunikations- und Arbeitskultur den sich stetig verändernden digitalen Wandel anzupassen und eine Kultur der Digitalität auch in der Schule vorzuleben.

Nastajenje medijoweho teama ...

Beschreibung: Nastajenje medijoweho teama Wšitke procesy nastupajo digitalitu našeje šule so wot 2. polleta 2023 / 24 prez medijowy kompetencny team prewodzeja a koncepcionelnje podperuja. Tutón team sadzi impulsy, prewodza zwoprawdzenje, wuhódnocenje a ewentualne primerjenja zamerow abo –korektury w medijowym kublanskim koncepce (MBK). Aufstellung eines Medienteams Alle Prozesse die Digitalität unserer Schule betreffend werden ab dem 2. Halbjahr 2023/24 durch ein Medienkompetenzteam begleitet und konzeptionell unterstützt. Dieses Team setzt Impulse, begleitet die Umsetzung, die Auswertung und eventuelle Zielanpassungen oder –korrekturen im Medienbildungskonzept (MBK).
Maßnahmen: Aktualität der Homepage, medienpädagogische Angebote, jährliche Projekte mit medienpädagogischem Einsatz

Etablerowanje LernSax platformy ...

Beschreibung: Etablerowanje LernSax platformy Wot šulskeho leta 2023 / 24 su naša komunikacija a wotbehi wšedneho dnja w šulskim žiwjenju prewažnje digitalnje nastajene a bjez papjery planowane. Za to wužiwamy LernSax a wotpowedne appy a naložowanja. Prez zamerne zaprijece datajowych a powescowych systemow platformy za naše wucerki a našich wucerjow, so widzomne kroki k papjeru redukowanej a digitalnej komunikaciji hižo w bežnym šulskim lece wupruwuja. Etablierung der LernSax Plattform Ab dem Schuljahr 2023/24 sind unsere Kommunikation und Alltagsabläufe im Schulleben überwiegend digital gestützt und papierlos gestaltet. Dafür nutzen wir LernSax und die entsprechenden Apps und Anwendungen. Durch die gezielte Einbeziehung der Dateiablagesysteme und Messengerdienste der Plattform für unsere Lehrinnen und Lehrer, werden sichtbare Schritte zur papierreduzierten und digitalen Kommunikation bereits im laufenden Schuljahr erprobt.
Maßnahmen: Elternsprechstunde, Projekteintragungen, Abfragen werden über Lernsax durchgeführt.
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 08.01.2026
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