Qualität
Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.
Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 08.10.2015 bestätigt.
Schwerpunkte
- Gotthold- Ephraim- Lessing- Gymnasium Kamenz
- GEMEINSAM ERFOLGREICH LERNEN GELUNGEN KOMMUNIZIEREN
- Wir begreifen die Werte von Lessing und Schweitzer als unser Fundament,
- respektieren uns, übernehmen gemeinsam Verantwortung, haben klare Regeln,
- lernen mit- und voneinander, fördern die Entwicklung der Identität der Heranwachsenden durch
- Vermittlung von Wissen und Kompetenzen.
Beschlüsse
Keine Angabe.- Optimierung der Übergangsphase von der Grundschule zum Gymnasium
- Weitere Ausgestaltung der neuen Lehrpläne
- Fachübergreifendes Angleichen des Aufgabenverständnisses
- Schuleinheitlich strukturierte Anwendung der Operatoren für Schülertätigkeiten
- Profilierung des fächerverbindenden Unterrichts
- Jahresarbeiten in Klasse 10
- Ganztagsangebote
- Organisation des Förderunterrichts, besonders in der Jahrgangsstufe 5
An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde in allen Klassenstufen aufgebrochen.
Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.
Konzept
- Lehrergesundheit (z.B. Zeitmanagement, Stressbewältigung)
- Sport- und Bewegungsförderung
- Suchtprävention (z.B. Verhaltenssüchte, legale und illegale Drogen)
- Schulklima (z.B. Kompetenzentwicklung / Stressbewältigung, Konfliktbewältigung, Schulgestaltung)
- Familien- und Sexualerziehung (z.B. Aids, Gender mainstreaming, Gewalt in der Familie)
Maßnahmen
- rauchfreie Schule
- Alkoholverbot für Schüler auf allen schulischen Veranstaltungen
- Suchtprävention
- Konfliktbewältigung (Schüler als Mediatoren)
- Sport-und Bewegungsförderung
- Fächerverbindender Unterricht Klasse 9 (Chemie/Gemeinschaftskunde),"Drogen"
Projekte
- Wir verfügen über ein durchgängiges Präventionskonzept mit unterschiedlichsten Maßnahmen. Ein großer Teil dieser wird in den individuellen Förderstunden laut Stundentafel vermittelt.
Digi2.0 Schulung von Klassenstufen
Beschreibung: Schulung der Klassenstufen 7..9 durch ausgewählte Lehrkräfte im Umgang mit TV, TBK und Grafik im Rahmen des WB Unterricht. Erweiterung des Profilunterrichtes der Klassenstufen 8 bis 10 um eine weitere Unterrichtsstunde von 2 auf 3 Stunden pro Woche mit den Inhalt gesellschaftlicher Auswirkungen des Internets (Rechtliches im Internet, Persönliches, Umweltauswirkungen, Bewegungen Open Education und Open Source).Maßnahmen: Ausgewählte Lehrkräfte unterrichten die Schüler der Klassenstufen 7..9 im Rahmen des WB Unterricht in der Nutzung Von Stndardsoftware der Textverarbeitung, Tabellenkalkulation und Grafik. Einsatz eines weiteren, digital komptenten Lehrers im Profilunterricht jeder Profilgruppe von 8 bis 10.
Schule und KI
Beschreibung: Bis zum Ende des Schuljahres 2025/2026 erfolgt eine Heranführung und Sensibilisierung der Lehrkräfte zum das Thema KI.Maßnahmen: In Allen Gesamtlehrerkonferenzen werden unsere Schule betreffende Aspekte von KI Thematisiert. Es wird ein pädagogischer Tag zum Thema KI durchgeführt.
