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Qualität

Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.

Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 15.10.2010 bestätigt.

Schwerpunkte

  • wir erfüllen unsere Aufgaben leistungsorientiert, eigenverantwortlich und kompetent
  • wir orientieren uns bei der Unterrrichtsgestaltung an neuen pädagogischen Erkenntnissen
  • wir vermitteln die Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen
  • wir bilden die Methoden- , Lern- und Sozialkompetenz heraus
  • wir bieten unseren Schülern eine fachlich fundierte Grundausbildung und einen niveauvollen Grundschulabschluss
  • wir unterstützen und bestärken unsere Schüler in ihrer Entwicklung zu selbstbewussten, offenen und toleranten Menschen
  • wir arbeiten mit allen Erziehungsträgern eng zusammen

Beschlüsse

Keine Angabe.
  • freundliches, ruhiges Schulklima
  • Einbeziehung vielfältiger Unterrichtsformen bei der Umsetzung des Lehrplanes
  • differenziertes und individualisiertes Lernen
  • Nutzung des Computerkabinettes bei unterschiedlichen Aktivitäten
  • weitere Ausgestaltung der Schuleingangsphase
  • Weiterführung der guten Zusammenarbeit mit Mittelschule/ Gymnasium
Der Unterricht beginnt 7:30 Uhr.

An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde nicht aufgebrochen.

Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.

Maßnahmen

  • Durchführung von Projekten in den einzelnen Klassen
  • Sucht- und Drogenprävention Klassen 3 und 4
  • gesunde Lebensführung und Ernährungsberatung Klassen 1 bis 4
  • Sexualerziehung Klassen 1 bis 4
  • Einbeziehung von kompetenten Fachkräften und Eltern Sport- und Bewegungsförderung Schulgesundheitspflege und Zahnpflege

Projekte

    Keine Angabe.
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 18.08.2017
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