Qualität
Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.
Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 17.10.2013 bestätigt.
Schwerpunkte
- Schule im "Grünen" mit Ganztagesangeboten Wir unterrichten lebens- und naturnah mit Kopf, Herz und Hand. Wir bemühen uns, jedes Kind individuell zu fördern. Wir arbeiten vertrauensvoll mit Eltern, Kindern, Lehrern und den Kindertagesstätten zusammen. Wir gehen respektvoll miteinander um. Wir pflegen die Beziehung zu unserer Partnerschule in Hrob. Wir bewahren unsere Traditionen.
Beschlüsse
- weitere Durchführung der GTA
- Verbesserung der Kooperation und Zusammenarbeit aller Beteiligten
- Überarbeitung des Konzeptes zur Durchführung des Jahrgangsübergreifenden Unterrichtes: Klasse 1, Klasse 2/3, Klasse 4
- Erhalt der Grundschule
- Ganztagsangebote ausbauen
- Intensive individuelle Förderung der Kinder
- Elternzusammenarbeit pflegen und transparent gestalten
- Arbeit laut Schulprogramm
- Homepage aktuell gestalten
An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde in allen Klassenstufen aufgebrochen.
Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.
Konzept
- Ernährungsbildung/Ernährungserziehung (z.B. Esskultur, Essstörungen)
- Sport- und Bewegungsförderung
Maßnahmen
- viel Aufenthalt an frischer Luft
- Bewegungspausen
- Fortbildungen
- Zusammenarbeit mit Polizei und Bundespolizei
- Ernährungsführerschein ablegen
Projekte
- Gesundes Schulfrühstück Entspannungskurs für Kinder
Die Schüler sollen ...
Beschreibung: Die Schüler sollen verschiedene Medienangebote kennen. Die Kompetenz zur sachbezogenen und begründeten Auswahl zum Nutzen und Bewerten von Medien soll entwickelt werden.Die Schüler sollen befähigt ...
Beschreibung: Die Schüler sollen befähigt werden Informationen zu suchen, diese altersgerecht zu verarbeiten und sinnvoll zu speichern.Sie nutzen erste Gestaltungstechniken und Darstellungsformen.. Die Schüler sammeln Erfahrungen im Umgang mit digitalen Medien als Lernmittel und als Informationsquelle im schulischen und außerschulischen Kontext.