Qualität
Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.
Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 31.07.2024 bestätigt.
Schwerpunkte
- Seit dem Jahr 2005 arbeiten wir am Schulprogramm, welches den Schulentwicklungsprozess unserer Schule dokumentiert und das Besondere der Schule beschreibt.
- "Eine Schule voller Leben", so lautet unser Motto. Ausgehend vom Bildungs- und Erziehungsauftrag stellen wir uns den Anspruch, die Schüler zur selbständigen und selbstverantwortlichen Lebensführung zu befähigen.
- Wichtig dabei sind uns drei Säulen:
- 1. Schulleben
- 2. Lernen
- 3. Zusammenarbeit
- Im Vordergrund steht dabei das Nutzen von bereits Bestehendem, wie Wettbewerben, Schulhöhepunkten, Qualität des Unterrichts, Zusammenarbeit mit Eltern, Hort, Jugendhilfe, Polizei und anderen am Erziehungsprozess beteiligten Personen.
Beschlüsse
Keine Angabe.- Ausgehend vom Bildungs- und Erziehungsauftrag des Freistaates Sachsen stellen wir uns den Anspruch, die Schüler zur selbständigen und selbstverantwortlichen Lebensführung zu befähigen. Das heißt, eine angemessene Bildung und Erziehung entsprechend den Bedürfnissen der Schüler zu vermitteln und sie auf ein selbständiges Leben in Gesellschaft, Familie und Beruf vorbereiten.
- Ziele:
- Erreichung optimaler Bildungsergebnisse
- Gewaltfreies Miteinander - Teamfähigkeit im Beruf
- Fitness durch sportliche Aktivität, gesunde Lebensweise und Hygiene
- Musik und Kunst zu unserer Freude
- Enge Zusammenarbeit mit allen Kooperationspartnern
- Freie Zeit sinnvoll verbringen
- Wie setzen wir die Ziele um?
- Umsetzung des schuleigenen Methodencurriculum
- Einheitliches Vorgehen und Handeln
- Einbeziehung alternative Unterrichtsformen
- Individuelle Fortbildungen der Lehrkräfte
- Der aktuelle Förderantrag zum GTA soll Möglichkeiten der individuellen Förderung und unser Schulleben bereichern.
Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.
Konzept
- Schulklima (z.B. Kompetenzentwicklung / Stressbewältigung, Konfliktbewältigung, Schulgestaltung)
- Lehrergesundheit (z.B. Zeitmanagement, Stressbewältigung)
- Ernährungsbildung/Ernährungserziehung (z.B. Esskultur, Essstörungen)
- Sport- und Bewegungsförderung
- Suchtprävention (z.B. Verhaltenssüchte, legale und illegale Drogen)
- Familien- und Sexualerziehung (z.B. Aids, Gender mainstreaming, Gewalt in der Familie)
Maßnahmen
- Projekttage (Drogen, Mobbing)
- Beratungsangebote in Gruppen
- SCHILF "Gesundheitsmanagement"
- Einzelaktionen - themenbezogene Klassenprojekte
- individuelle Beratungen
- GTA Gesunde Lebensweise
