Qualität
Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.
Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 27.10.2011 bestätigt.
Schwerpunkte
- Kommunikation
- Vision und Leitbild
- Schulkultur
- Schulmanagement
- Professionalität
- Kooperation
- Zielsetzungen
- Maßnahmen und Aktionen
- Evaluation und Qualitätssicherung
- Kooperation mit außerschulischen Partnern
- Zusammenarbeit mit Vereinen
Beschlüsse
Keine Angabe.- Umsetzung des Bildungs- und Erziehungsauftrages nach den neuen Lehrplänen
- weitere Entwicklung zur Ganztagsschule
- Beibehaltung und Verbesserung alter Traditionen
- Verbesserung der Regeln und Normen des sozialen Miteinanders
- Verschönerung unseres Lernfeldes
- Verbesserung der Schuleingangsphase
- regelmäßige Fortbildungen
- Projekt: "Lebenskompetenzen"
- Projektwoche zum Thema" Demokratie von Anfang an"
- fächerübergreifender Unterricht zum Thema:klasse 1und 2a : "Märchen",Klasse 2b "Igel"Klasse 3a,b "Kartoffelwoche"; Klasse 4a,b " Detektive erforschen das Land Sachsen"
An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde in einzelnen Unterichtsfächern aufgebrochen.
Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.
Maßnahmen
- Erziehung zur Kameradschaftlichkeit, Höflichkeit, gegenseitiger Achtung
- Gesundheitserziehung im Sachunterricht der Klassen 1 bis 4
- Projekte zu Themen, wie Rauchen, gesunde Ernährung, Gewalt, Süchte
- Eigenständig werden
- Stunden zur Zahngesundheit
- Sportfest
Projekte
- Keine Angabe.
Mit Hilfe der Einbindung neuer ...
Beschreibung: Mit Hilfe der Einbindung neuer Medien im Unterricht nutzen die Schülerinnen und Schüler das Recherchieren, Dokumentieren und Präsentieren für einen schülergerechten und anschaulichen Unterricht.Die Schülerinnen und Schüler ...
Beschreibung: Die Schülerinnen und Schüler entwickeln durch digitales Lernen Medienkompetenz und können selbstständig und eigenverantwortlich Arbeitsaufträge umsetzen.