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Qualität

Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.

Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 06.01.2023 bestätigt.

Schwerpunkte

  • aktive,leistungs-und kindorientierte Grundschule
  • Lernen mit allen Sinnen
  • Öffnung des Unterrichts
  • Traditionen
  • Schule und Eltern gemeinsam
  • Kooperation mit öffentlichen Einrichtungen

Beschlüsse

Keine Angabe.
  • intensiveArbeitanQualitätsmerkmalSchulkultur
  • AuswertunginterneEvaluation
  • UmsetzungderErgebnisse
Der Unterricht beginnt 7:15 Uhr.

An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde nicht aufgebrochen.

Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.

Maßnahmen

  • GTA Angebote
  • Polizei im Unterricht
  • Zusammenarbeit mit Sportvereinen
  • Prävention und Gesundheitspflege mit Gesundheitsamt sowie Zahnarzt
  • Erfassung der Gesundheitsgefährdung der Kolln durch Betriebsärztin

Projekte

    Keine Angabe.
Keine Angabe.
Jedes Schuljahr setzen sich die Schulen konkrete Ziele und formulieren Maßnahmen, um Ihre Lehr- und Lernkultur sowie Ihre Kommunikations- und Arbeitskultur den sich stetig verändernden digitalen Wandel anzupassen und eine Kultur der Digitalität auch in der Schule vorzuleben.

Das Lehrer/innenteam macht sich ...

Beschreibung: Das Lehrer/innenteam macht sich mit vorhandenen digitalen Medien (Beamer und Laptop// digitale Tafel// Tablett// Dokumentenkamera), Kommunikations- und Schulorganisationsplattformen und Angebote digitaler Lehrwerke vertraut. Sie gewinnen zunehmend Sicherheit im Umgang mit diesen.

Die Schüler/innen nutzen ...

Beschreibung: Die Schüler/innen nutzen digitale Medien im Rahmen der Anforderungen des Lehrplanes. Hierbei wenden sie u.A. bewusst Möglichkeiten der Informationsbeschaffung zu festgelegten Themen an. Sie erstellen Texte und Präsentationen. Außerdem nutzen sie Lern- und Übungssoftware, um Unterrichtsinhalte zu festigen.
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 06.01.2023
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