Qualität
Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.
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Jedes Schuljahr setzen sich die Schulen konkrete Ziele und formulieren Maßnahmen,
um Ihre Lehr- und Lernkultur sowie Ihre Kommunikations- und Arbeitskultur den sich stetig
verändernden digitalen Wandel anzupassen und eine Kultur der Digitalität auch in der Schule vorzuleben.
Maßnahmen: Fortbildungen der Lehrkräfte und Eltern, Arbeit nach einem Medienkonzept, in dem stufenweise die erforderlichen Kompetenzen erarbeitet und trainiert werden, Einsatz digitaler Medien im Unterricht, Prävention
Medienkompetenz
Beschreibung: Wir integrieren digitales Lernen ab Klassenstufe 1 im Unterricht und stärken die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler im Umgang mit digitalen Medien z. Bsp. Einsatz der IPads im Unterricht.Maßnahmen: Fortbildungen der Lehrkräfte und Eltern, Arbeit nach einem Medienkonzept, in dem stufenweise die erforderlichen Kompetenzen erarbeitet und trainiert werden, Einsatz digitaler Medien im Unterricht, Prävention
Lernsax
Beschreibung: Wir entwickeln einen Handlungsleitfaden zum Umgang mit Lernsax in einfacher Sprache und weiteren Sprachen für Eltern und Kinder mit Mirgationshintergrund.Kultur erleben
Beschreibung: Sensibilisierung der Kinder für die kulturelle Vielfalt