Qualität
Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.
Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 14.12.2015 bestätigt.
Schwerpunkte
- Unser Schulkonzept lautet: "Gemeinsam für eine starke Schule"
- Was wir wollen:
- stärkere Identifikation von Schülern und Lehrern mit ihrer Schule als Lebensraum
- das Gemeinschaftsleben innerhalb der Schule sollte über interessante Angebote und Initiativen weiter gefördert werden.
- Hauptaufgabe der Schule ist und bleibt der Unterricht. Es wird angestrebt, neue Lernformen verstärkt einzusetzen und den Unterricht handlungsorientiert zu gestalten. Lernen mit Herz, Hand und Verstand.
- Fragen, die wir stellen
- Wie kann der Übergang Grundschule - Mittelschule reibungsloser ablaufen?
- Wie können wir den Unterricht noch effektiver und kooperativer gestalten?
- Wie gelingt es uns besser die Hauptschüler für den Unterricht zu motivieren?
- Welche präventiven Maßnahmen gegen Gewalt, Drogenmissbrauch und Suchtverhalten an der Schule können wir einleiten?
- Reichen die schulischen Möglichkeiten aus, unsere Schüler auf das Berufsleben vorzubereiten?
- Konkrete Arbeitsvorhaben
- gutes Arbeitsklima bei Schülern und Lehrern weiterentwickeln
- Kooperation im Kollegium und mit der Schulleitung festigen
- freundlichen, hilfsbereiten, toleranten und gewaltfreien Umgang miteinander pflegen
- erzeiherisch wirksame Maßnahmen gegen Schulvandalismus und Schulbummelei (zum Beispiel verstärkt gemeinnützige Arbeit leisten)
- Einbeziehung eines größeren Kreises von Schülern in laufende Projekte
- Pflege von Schultraditionen
- Stärkung der Schülerverantwortung und Schülermitbestimmung
Beschlüsse
Keine Angabe.- Verbesserung der Ergebnisse der schriftlichen und mündlichen Abschlussprüfung
- Beteiligung an vielfältigen Projekten: Schülercafé als Schülerfirma; Medien unterm Dach; schulische Suchtprävention;Schulgartenwettbewerb
- attraktives Freizeitangebot in Form von Arbeitsgemeinschaften
- Suche nach einem Schulnamen
- Beteiligung des Kollegiums an Fortbildungsmaßnahmen zum Schwerpunkt: Mobbing
- Beteiligung am Medios-Projekt
- Verschönerung des Schulgartens
- Angebotspalette der Neigungskurse in Klasse 7 bis 9
- Auseinandersetzung mit den neuen Lehrplänen
- Schreiben von Kompetenztests in Deutsch, Mathematik und Englisch in den Klassenstufen 6 und 8
- Teilnahme am Projekt"Berufsorientierung-Jetzt"
- Ganztagesangebote in offener Form
- Beginn der Arbeit eines Schulcoaches
- Beteiligung am Comenius-Programm
An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde für den täglichen Unterricht aufgebrochen.
Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.
Konzept
- Schulklima (z.B. Kompetenzentwicklung / Stressbewältigung, Konfliktbewältigung, Schulgestaltung)
- Lehrergesundheit (z.B. Zeitmanagement, Stressbewältigung)
- Familien- und Sexualerziehung (z.B. Aids, Gender mainstreaming, Gewalt in der Familie)
- Ernährungsbildung/Ernährungserziehung (z.B. Esskultur, Essstörungen)
- Sport- und Bewegungsförderung
- Suchtprävention (z.B. Verhaltenssüchte, legale und illegale Drogen)
Maßnahmen
- Offene Informationsveranstaltung für alle Eltern der Schule(ASD,Drogenkabinett,betroffene Eltern)
- LionsQuest-Fortbildung und Umsetzung in ausgewählten Klassen
- Nutzung der Angebote der Polizei
- Beteiligung am Programm PIT
- Cook&School-Gesunde Ernährung
Projekte
- Keine Angabe.
