Qualität
Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.
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Jedes Schuljahr setzen sich die Schulen konkrete Ziele und formulieren Maßnahmen,
um Ihre Lehr- und Lernkultur sowie Ihre Kommunikations- und Arbeitskultur den sich stetig
verändernden digitalen Wandel anzupassen und eine Kultur der Digitalität auch in der Schule vorzuleben.
Nutzung digitaler Speicherformate
Beschreibung: Professionalisierung der Nutzung des digitalen Notenbuches sowie des digitalen Klassenbuches und damit die Gewährleitung der Informationspflicht gegenüber Eltern und Schülern. Nutzung der Lernsaxplattform als Forum für Eltern, Schüler, Lehrer und zur Ermöglichung der digitalen Unterrichtsführung im Fall der Notwenigkeit.Ausbau der Nutzung Lernsax
Beschreibung: Neuordnung der Ablage bzw. Organisation; Schaffung der Nutzungsmöglichkeit auch für ElternSchulung im Umgang mit Medien
Beschreibung: SuS werden im kritischen Umgang mit Medien (KI) sensibilisiert und erhalten Instrumente zur Erkennung von Fakenews an die HandQuelle: Eingabe durch Schule, Stand: 28.01.2025
