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Zusammenarbeit

Um die Schule kreativ mitzugestalten, ist das Mitwirken von Schülerinnen und Schülern sowie Eltern entscheidend. Die Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen, Verbänden, Unternehmen und anderen Bildungseinrichtungen gibt dabei neue, spannende Impulse. Schulen können sich in einem Kooperationsverbund vernetzen, um die sonderpädagogische Förderung und den inklusiven Unterricht zu sichern und zu gestalten.

Die/Der Schülersprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.

Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2023/2024, Stand:

Mitwirkung

Bereiche Ausprägung
gering häufig
Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 20.03.2024

Die/Der Elternsprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.

Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2023/2024, Stand:

Themen des Elternrats im letzten Jahr

  • Organisation von Elternarbeit: Rechte und Pflichten
  • Schulsozialarbeit
  • Inklusion
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 20.03.2024

Mitwirkung

Bereiche Ausprägung
gering häufig
Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes
Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen
Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule
Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen
Wahrnehmung unterrichtsunterstützender Aufgaben
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 20.03.2024

Die Schule arbeitet mit folgenden Vereinen und Verbänden zusammen:

  • Das Korczakhaus - / Allgemeiner sozialer Dienst
  • Ergotherapie Mickan
  • Internationaler Bund Löbau
  • Logopädie Noack
  • Physiotherapie Kossack
  • Schlupfwinkel und Lausitzer Bildungsgesellschaft e.V.
  • Taxiunternehmen Drogoin, Taxiunternehmen DRK
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 20.03.2024

Die Schule arbeitet mit folgenden Bildungseinrichtungen zusammen:

  • Geflügelzucht Gablenz
  • Geschwister-Scholl-Grundschule
  • Prell Gebäudedienst GmbH
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 20.03.2024
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