Zusammenarbeit
Um die Schule kreativ mitzugestalten, ist das Mitwirken von Schülerinnen und Schülern sowie Eltern entscheidend. Die Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen, Verbänden, Unternehmen und anderen Bildungseinrichtungen gibt dabei neue, spannende Impulse. Schulen können sich in einem Kooperationsverbund vernetzen, um die sonderpädagogische Förderung und den inklusiven Unterricht zu sichern und zu gestalten.
Die/Der Schülersprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2023/2024, Stand:
Themen des Schüler/-innenrats im letzten Jahr
- Teilweise Vorbereitung und Durchführung des Schulfestes
- Organisation von Klassenfahrten und des Talentefestes
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 22.09.2022
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Einschätzung des Unterrichts der Lehrer | ||
| Einschätzung von Schülerleistungen | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Unterrichtsgestaltung | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 22.09.2022
Die/Der Elternsprecher/in heißt Frau Peggy Pöhland, die/der Stellvertreter/in möchte nicht namentlich veröffentlicht werden.
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2023/2024, Stand:
Themen des Elternrats im letzten Jahr
- Teilweise Durchführung des Schulfestes
- Schulhofgestaltung +Klassenfahrten Vorbereitung des Schulumzuges
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 22.09.2022
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Anschaffung von Unterrichtsmaterial | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
| Wahrnehmung unterrichtsunterstützender Aufgaben | ||
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 22.09.2022
Die Schule arbeitet mit folgenden Vereinen und Verbänden zusammen:
- Berufsinformationszentrum, mit folgenden Themen:
- Berufsorientierung, -vermittlung
- Jugendamt Pirna, mit folgenden Themen:
- Vermittlung von Familienhelfern im Bedarfsfall, Zusammenarbeit mit dem Schulsozialarbeiter
- Schulförderverein der Pestalozzischule Pirna, mit folgenden Themen:
- Ausgestaltung von Schulfesten, Neuanschaffungen für Schulfeste -Musikanlage- Bühnenaufbau- Tischgarnituren-Beleuchtung
- Stadt Pirna
- Stadtteilmanagerin
- VfL Pirna-Copitz, mit folgenden Themen:
- Vermittlung von Sportmöglichkeiten, Zusammenarbeit im Bedarfsfall bei Sportveranstaltungen
- Zivilcourage Pirna
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 22.09.2022
Die Schule arbeitet mit folgenden Unternehmen zusammen:
- ASG Sachsen, mit folgenden Themen:
- Berufseinstiegsbegleitung, Besetzung der Stelle des Schulsozialarbeiter Betreuung der Hauptschüler bei der Berufswahl
- Berufsschulzentrum für Wirtschaft und Technik, mit folgenden Themen:
- Zusammenarbeit beim Neigungskurs Industrie und Handwerk sei 2011
- Edelstahlwerk Schmees Pirna, mit folgenden Themen:
- Berufsberatung, Hilfe bei Schulfesten und -feierlichkeiten
- Stadtverwaltung Pirna, mit folgenden Themen:
- Unterstützung der Schule bei der Schulhaus und Schulhofgestaltung
- Toyota-Auto Haus Förster Pirna, mit folgenden Themen:
- Berufsberatung, Hilfe bei Schulfesten und -feierlichkeiten
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 22.09.2022
Die Schule arbeitet mit folgenden Bildungseinrichtungen zusammen:
- ZS Zelenice Decin, mit folgenden Themen:
- Kontakte zwischen tschechischen und deutschen Schülern fördern, gemeinsame Ausgestaltung von Schulveranstaltungen, gegenseitige Besuche in Gastfamilien - Sprachförderung
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 22.09.2022
Keine Angabe.
Die Schule gehört zum Kooperationsverbund Oberes Elbtal/Gottleubatal. Zu diesem Kooperationsverbund gehören folgende Schulstandorte:
- Erich-Wustmann-Grundschule Bad Schandau
- Grundschule Graupa
- Grundschule Königstein
- Grundschule Berggießhübel
- Grundschule Rosenthal-Bielatal
- Benjamin-Geißler-Grundschule Liebstadt
- Grundschule Lohmen
- Grundschule Papstdorf
- Grundschule Pirna-Neundorf
- Grundschule Pirna-Zehista
- F.-A.-W.-Diesterweg-Grundschule Pirna-Copitz
- Grundschule Sonnenstein
- Friedrich-Märkel-Grundschule Wehlen
- Grundschule Struppen
- Grundschule "Gotthold Ephraim Lessing" Pirna
- Grundschule "Am Friedenspark"
- Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen "Kurt Krenz"
- Dr.-Pienitz-Schule, Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
- Dr.-Pienitz-Schule, Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung - Schulteil Neustadt in Sachsen
- Dr. Heinrich-Hoffmann-Schule Pirna mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
- Klinikschule "Geheimrat Richard Weger" (Schule in freier Trägerschaft)
- Oberschule Bad Gottleuba
- Oberschule Königstein
- Pestalozzi-Oberschule
- Oberschule "Carl Friedrich Gauß" Pirna-Sonnenstein
- Oberschule "Johann Wolfgang von Goethe"
- Friedrich-Schiller-Gymnasium Pirna
- Friedrich-Schiller-Gymnasium Pirna - Schulteil Schmiedestraße
- Johann-Gottfried-Herder-Gymnasium Pirna
- Berufliches Schulzentrum "Friedrich Siemens" Pirna
- Berufliches Schulzentrum "Friedrich Siemens" Pirna - Schulteil Siegfried-Rädel-Straße
