Zusammenarbeit
Um die Schule kreativ mitzugestalten, ist das Mitwirken von Schülerinnen und Schülern sowie Eltern entscheidend. Die Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen, Verbänden, Unternehmen und anderen Bildungseinrichtungen gibt dabei neue, spannende Impulse. Schulen können sich in einem Kooperationsverbund vernetzen, um die sonderpädagogische Förderung und den inklusiven Unterricht zu sichern und zu gestalten.
Die/Der Schülersprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2024/2025, Stand: (Daten liegen noch nicht vor)
Themen des Schüler/-innenrats im letzten Jahr
- Überarbeitung der Hausordnung, vor allem der Anlage „Nutzung Multimedia-Geräte“, s. dazu „Handy“-Verbot
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 11.08.2025
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Einschätzung des Unterrichts der Lehrer | ||
| Einschätzung von Schülerleistungen | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Unterrichtsgestaltung | ||
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 11.08.2025
Die/Der Elternsprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2024/2025, Stand: (Daten liegen noch nicht vor)
Themen des Elternrats im letzten Jahr
- Überarbeitung der Hausordnung und bestimmter Anlagen, wie „Nutzung von Multimedia-Geräten“, s. vor allem dazu „Handy“-Verbot
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 11.08.2025
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
| Wahrnehmung unterrichtsunterstützender Aufgaben | ||
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 11.08.2025
Die Schule arbeitet mit folgenden Vereinen und Verbänden zusammen:
- A//S Freital
- Amtsgericht bzw. Landesgericht
- Deutsches Hygienemuseum Dresden
- Sächsischer Landtag
- Schulkino
- Staatliche Kunstsammlungen Dresden
- Staatsschauspiel Dresden
- Theater der Jungen Generation
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 11.08.2025
Die Schule arbeitet mit folgenden Unternehmen zusammen:
- Bombastus Freital
- ESW Freital
- Werner Bernhard Nahrungsmittel Produktions- und Handels GmbH
- Ziegelwerk Eder
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 11.08.2025
Die Schule arbeitet mit folgenden Bildungseinrichtungen zusammen:
- Bergakademie Freiberg
- Frauenhofer Institut für Kern - Teilchenphysik
- Frauenhofer Institut für Wekstoff - und Strahlentechnik
- Institut für technisch - wissenschaftliche Hydrologie
- Sächsische Landesstiftung Natur un dUmwelt
- TU Dresden/Institut Biologie
- Tu Dresden/Institut für angewandte Photophysik
- TU Dresden/Institut für Chemie
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 11.08.2025
Keine Angabe.
Die Schule gehört zum Kooperationsverbund Osterzgebirge Nord. Zu diesem Kooperationsverbund gehören folgende Schulstandorte:
- Grundschule "Am Marienschacht" Bannewitz
- Grundschule Oberhermsdorf
- Geschwister-Scholl-Grundschule Freital-Hainsberg
- Grundschule Poisental
- Grundschule "Ludwig Richter" Freital-Birkigt
- Glückauf-Grundschule Freital-Zauckerode
- Grundschule Freital-Potschappel "G.-E.-Lessing"
- Grundschule "Am Albertschacht" Freital-Wurgwitz
- Grundschule Kreischa
- Grundschule "Bernhard Hantzsch" Kurort Hartha
- Grundschule Mohorn
- Grundschule Pesterwitz
- Grundschule Possendorf
- Grundschule Tharandt
- Grundschule Wilsdruff
- Evangelische Grundschule Grumbach - Evangelische Bekenntnisschule (Schule in freier Trägerschaft)
- "Schule im Park" Freital, Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
- Wilhelmine-Reichard-Schule, Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen
- Wilhelmine-Reichard-Schule, Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen - Schulteil Klinik- und Krankenhausschule
- Oberschule "Am Marienschacht" Bannewitz
- Oberschule Freital-Hainsberg
- Waldblick-Oberschule Freital/ Niederhäslich
- Oberschule Freital-Potschappel
- Oberschule Kreischa
- Oberschule Wilsdruff
- Freie Oberschule der Sabel Freital gAG (Schule in freier Trägerschaft)
- Weißeritzgymnasium
- Weißeritzgymnasium - Schulteil Johannisstraße
- Weißeritzgymnasium - Schulteil Pestalozzistraße
- Gymnasium Wilsdruff
- Berufliches Schulzentrum "Otto Lilienthal" Freital-Dippoldiswalde
