Zusammenarbeit
Um die Schule kreativ mitzugestalten, ist das Mitwirken von Schülerinnen und Schülern sowie Eltern entscheidend. Die Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen, Verbänden, Unternehmen und anderen Bildungseinrichtungen gibt dabei neue, spannende Impulse. Schulen können sich in einem Kooperationsverbund vernetzen, um die sonderpädagogische Förderung und den inklusiven Unterricht zu sichern und zu gestalten.
Die/Der Schülersprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2022/2023, Stand: 30.05.2023
Themen des Schüler/-innenrats im letzten Jahr
- Keine Angabe.
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 06.03.2023
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Einschätzung des Unterrichts der Lehrer | ||
| Einschätzung von Schülerleistungen | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Unterrichtsgestaltung | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 06.03.2023
Die/Der Elternsprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2022/2023, Stand: 30.05.2023
Mitwirkung
Keine Angabe.
Keine Angabe.
Die Schule arbeitet mit folgenden Unternehmen zusammen:
- Behindertenhilfe Hohburg, mit folgenden Themen:
- Über das Erleben unterschiedlicher praktischer Tätigkeiten werden Möglichkeiten geschaffen, die der Persönlichskeits- und Kompetenzentwicklung der Schüler dienen und die Behinderteneinrichtungen bei der Begleitung der Menschen mit Behinderung im Lebensalltag unterstützen.
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 06.03.2023
Die Schule arbeitet mit folgenden Bildungseinrichtungen zusammen:
- "Wolfgang-Rosenthal-Grundschule" Thallwitz, mit folgenden Themen:
- Lehrkräften des BSZ nehmen am Elternabend der Grundschule zum Thema"Vorstellen des Bildungsangebotes an den weiterführenden Schulen" teil.
- Das BSZ ermöglicht "Schnupperstunden" für die vierten Klassen der Grundschule.
- Unterrichtsbesuche von Lehrkräften des BSZ an der Grundschule sind möglich.
- Brücke-Schule Wurzen - Schule für geistig Behinderte , mit folgenden Themen:
- Die Schüler lernen den Berufsschulalltag und die verschiedenen Ausbildungsarten und -richtungen kennen. Durch die Integration in den Arbeits- und Ausbildungsprozess werden Sozialkompetenz und verschiedene Handlungskompetenzen gefördert.
- Kita "Märchenland", Wurzen, mit folgenden Themen:
- Über das Erleben unterschiedlicher praktischer Tätigkeiten werden Möglichkeiten geschaffen, die der Persönlichskeits- und Kompetenzentwicklung der Schüler dienen und die Kita bei ihren vielfältigen Bildungsangeboten unterstützen.
- Kita "Rüsselchen", Wurzen, mit folgenden Themen:
- Über das Erleben unterschiedlicher praktischer Tätigkeiten werden Möglichkeiten geschaffen, die der Persönlichskeits- und Kompetenzentwicklung der Schüler dienen und die Kita bei ihren vielfältigen Bildungsangeboten unterstützen.
- Oberschule Mockrehna, mit folgenden Themen:
- Die Oberschule ermöglicht dem Berufsschulzentrum die Teilnahme an der jährlich stattfindenden Berufsmesse an der Schule.
- Pestalozzi-Oberschule Wurzen, mit folgenden Themen:
- Ein enger Kontakt soll den Übergang zur anschließenden Bildungseinrichtung erleichtern und Übergangsschwierigkeiten minimieren. Die Kooperation verbessert die Beratungskompetenz der Lehrer der Oberschule bzgl. Fragen der Berufswegeplanung und ermöglicht den Lehrern des BSZ eine realistische Einschätzung der Vorkenntnisse der Oberschüler.
- Schule für Lernförderung Burkartshain, mit folgenden Themen:
- Die Schüler gewinnen Einblicke in die Inhalte und den Ablauf eines Berufsvorbereitungsjahres. Sie lernen eine berufsbildende Einrichtung kennen, können persönliche Ängste und Unsicherheiten abbauen und erhalten Unterstützung bei der Vorbereitung und Durchführung der "Lebenspraktisch orientierten komplexen Leistung",
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 06.03.2023
Keine Angabe.
Die Schule gehört zum Kooperationsverbund Wurzen. Zu diesem Kooperationsverbund gehören folgende Schulstandorte:
- Dr.-Margarete-Blank-Grundschule Borsdorf
- Grundschule Beucha
- "Schule der kleinen Weltentdecker", Grundschule Brandis
- Grundschule Bennewitz
- Grundschule Hohburg
- Grundschule "Zum Elefanten" Kühren
- Grundschule am Schlosspark Machern
- Wolfgang-Rosenthal-Grundschule Thallwitz
- Diesterweg-Grundschule Wurzen
- Ringelnatz-Grundschule Wurzen
- Grundschule "An der Sternwarte" Wurzen
- Bildungszentrum Püchau, Grundschule in freier Trägerschaft (Schule in freier Trägerschaft)
- Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen Burkartshain
- Brücke-Schule Wurzen, Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
- Oberschule Brandis
- Oberschule im Lossatal
- Pestalozzi-Oberschule Wurzen
- Magnus-Gottfried-Lichtwer-Gymnasium Wurzen
- Gymnasium Brandis
- Berufliches Schulzentrum Wurzen
