Lehren und Lernen

Adolf-Traugott-von-Gersdorf- Oberschule

Vielfalt von Unterrichtsangeboten

Unsere besonderen Stärken

Entwicklungsbedarf und Arbeitsschwerpunkte

Besondere Stärken der Unterrichtsarbeit an der Oberschule Kodersdorf liegen in Mathematik (Größen); in fächübergreifenden Projekten mit allen Unterrichtsfächern; Gruppenunterricht (vorrangig in Englisch,aber auch in anderen Unterrichtsfächern); Projektunterricht, vielfältige Präventionsarbeit mit der sächsischen Polizei;

Eine wichtige Aufgabe für eine erfolgreiche Bildung und Erziehung sehen wir an der Oberschule Kodersdorf in einer weiteren differenzierten Förderung lernschwacher und auch lernstarker Schüler. Lernschwache Schüler werden durch Förderunterricht, aber auch durch spezielle Aufgabenstellungen an das durchschnittliche Niveau der Klassen herangeführt.Lernstarke Schüler sollen durch Sonderaufgaben zur gezielten Ausschöpfung ihres geistigen Potentials geführt werden. Ausbau von Ganztagsangeboten ist schwierig, da Schüler auf feststehende Busverbindungen angewiesen sind.

Arbeitsschwerpunkte bezüglich des Unterrichts

Arbeitsschwerpunkte

Maßnahmen zur Umsetzung

Drogen- und Gewaltprävention in Zusammenarbeit mit der Jugendhilfeagentur Rothenburg
Auseinandersetzung mit rechtsextremen Tendenzen
Ausweitung und Ausgestaltung der Schulclubarbeit in Zusammenarbeit mit dem CVJM
aktive Gestaltung des Unterrichts durch die Schüler - fächerübergreifender Unterricht
Vorbereitung auf das Berufsleben - Praktika
Zukunftstag in Görlitz für Kl.10
Betriebsexkursion Vattenfall Kl.9
weiterer Ausbau der Ganztagsangebote (Schulchronik,Tanzgruppe, Schach, Girls Only,Boys only, Hausaufgabenbetreuung, Lernhilfen durch Schüler)
Schüler gestalten Schule: Mitwirkung bzw. Eigeninitiative zur Gestaltung des Schulalltags,besonders bei der Gestaltung der Hofpause
Einbeziehung von außerschulischen Partnern in den Unterricht, besonders beim Bewerbertraining
Methodentraining mit Ausarbeitung einer Handreichung dazu an Schüler
Bedeutung von Klassenarbeiten
Verhaltensnoten und unsere Erwartungshaltung dazu
Bewertung von Schülerleistungen
Medienerziehung mit Elternversammlung

Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
Zusammenarbeit mit anderen Schulen

Erprobte / angewandte Lehr-Lern-Formen in den letzten 3 Schuljahren

Keine Angabe.

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

Deutsch
Mathematik
Sprachen

Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 11.11.2020

Fremdsprachen

Keine Angabe.

Quelle: Statistisches Landesamt
Amtliche Schulstatistik 2020/2021, Stand: (Daten liegen noch nicht vor)

Angebote über den Unterricht hinaus

Aktivität	wird angeboten durch:
Aktivität	Lehrer der Schule	außerschulische Partner	Schüler
Aquaristik
Computer/ Informatik/ Internet
Keramik/ Töpfern
Kochen/Backen
Schulchronik
Schülerclub
Schülerradio
Schulgarten
Tanz
Tischtennis
Triathlon
Wirtschaft

Schwerpunkte der Konzeption zur Berufsorientierung der Schüler

Betriebspraktika in Klasse 8 und 9
Bewerbertraining
regelmäßige Berufsberatung mit der Arbeitsagentur in der Schule

Schulische Maßnahmen zur Berufsorientierung

Besuch von Bildungsmessen
Beratung durch Beratungslehrer, Berufsberater-/ einstiegsbegleiter
Medienangebote zur Selbstinformation
Vortrags- und Informationsveranstaltungen
Betriebspraktikum der Schüler
Ausbildungstage
Bewerbungstraining / Bewerbungshilfen

Schulische Kooperationen zur Berufsorientierung

Berufsberater der Agentur für Arbeit
BIZ der Agentur für Arbeit
Einzelne Firmen

Betriebspraktikum

Es wurden bisher keine Betriebspraktika geplant.

Maßnahmen, welche die Bildungsgangentscheidungen und Wahlpflichtangebote in Klassenstufe 5 und 6 vorbereiten

Elternberatung in Klasse 3
Elterngespräche
Thematische Elternversammlungen

Ganztagsangebot

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in teilweise gebundener Form) d.h. ein Teil der Schüler verpflichtet sich, an mindestens drei Wochentagen an den ganztägigen Angeboten der Schule teilzunehmen, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen.

Jeder Schüler kann mindestens eine GTA-Angebot(e) besuchen.

Weiterentwicklungsbedarf sehen wir bei:

Abstimmung mit Kooperationspartnern
In der räumlichen Ausstattung

Mit der Ganztagsbetreuung decken wir folgende Inhalte an unserer Schule ab:

Hausaufgabenbetreuung
spezifische Nachhilfe in einzelnen Fächern
künstlerische Angebote
mathematische Angebote
naturwissenschaftliche Angebote
sportliche Angebote
musische Angebote
handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote

Insgesamt bieten wir 13 Angebote an, die von durchschnittlich 10 Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 15% durch externe Partner abgesichert.