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Lehren und LernenLehren und Lernen
106. Grundschule Dresden
Vielfalt von Unterrichtsangeboten
| Unsere besonderen Stärken | Entwicklungsbedarf und Arbeitsschwerpunkte |
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Arbeitsschwerpunkte bezüglich des Unterrichts
| Arbeitsschwerpunkte | Maßnahmen zur Umsetzung |
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Erprobte / angewandte Lehr-Lern-Formen in den letzten 3 Schuljahren
Keine Angabe.
Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel
- Deutsch
- Mathematik
Angebote über den Unterricht hinaus
| Aktivität | wird angeboten durch: | ||
| Lehrer der Schule | außerschulische Partner | Schüler | |
| Akkordeon |  | ||
| Allgemeiner Freizeitsport | | ||
| Begabtenförderung | | ||
| Fußball | | ||
| Grafisches Gestalten | | ||
| Karate | | ||
| Keramik/ Töpfern | | ||
| künstlerisches Gestalten | | ||
| Malerei | | ||
| Schach | | ||
| Schülerzeitung | | ||
| Vorleserunde | | ||
| Zweifelderball | | ||
Schulische Kooperationen zur Berufsorientierung
Keine Angabe.Betriebspraktikum
- Es wurden bisher keine Betriebspraktika geplant.
Schuleingangsphase
- Hospitationen der Lehrer in den Kitas
- Pädagogische Tests bei der Schulanmeldung
- Schnupperrundgänge der zukünftigen Schüler
- Kennenlernnachmittage
Maßnahmen, welche die Bildungsgangentscheidung in Klassenstufe 4 vorbereiten
- Elternabend am Ende der dritten Klasse zur Bildungsberatung mit Vertretern der Mittelschule und des Gymnasiums
- Elterngespräche
Ganztagsangebot
Keine Angabe.
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 17.4.2013
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