Lehren und Lernen

46. Oberschule Dresden

Vielfalt von Unterrichtsangeboten

Unsere besonderen Stärken	Entwicklungsbedarf und Arbeitsschwerpunkte
Verbindung zu Projekten Einbeziehen von vielen Partnern Ansatz im fächerübergreifenden Unterricht Lösung von komplexen Aufgabenstellungen Jahresarbeiten Sprachliche Vielfalt auch im Ganztagsangebot Förderkonzept große Anzahl von Projekten zum sozialen Miteinander	Ausbau des fächerübergreifenden Unterrichts, besonders über Lernformen Verbesserung der methodischen Unterrichsarbeit mit Schülern im Hauptschulbildungsgang

Arbeitsschwerpunkte bezüglich des Unterrichts

Arbeitsschwerpunkte

Maßnahmen zur Umsetzung

Fächerübergreifende Möglichkeiten als Grundlage für selbständiges Lernen
Individuelle Förderung von Schülern
Orientierung für die Zeit nach der Schule
Fortbildung der Lehrer in verschiedenen Bereichen (Schwerpunkt Lernen lernen)
Jahresarbeiten Klasse 10 mit anschließender Präsentation in Verbindung mit Informatik
Schwerpunkt ist an der 46. Mittelschule die 2. Fremdsprache Französisch abschlussbezogen ab Klasse 6.
Durchführen von praktischen Tagen zur Berufsorientierung in den Klassenstufen 8/9
Weiterführung der "Generationengespräche" - dieses Projekt war Grundlage für die Auszeichnung "Schule mit Idee"
Ganztagsangebote ab Klasse 5 mit Rhythmisierung des Tagesablaufes (Unterricht, Hausaufgabenbetreuung, Freizeitangebote)

Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
Zusammenarbeit mit anderen Schulen

Erprobte / angewandte Lehr-Lern-Formen in den letzten 3 Schuljahren

Keine Angabe.

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

Deutsch
Mathematik
Sprachen

Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 13.8.2020

Fremdsprachen

Anzahl der Schüler im Fremdsprachenunterricht nach Klassenstufen

Fremdsprache/Sprachfolge	Klassenstufe
Fremdsprache/Sprachfolge	5	6	7	8	9	10	VK*
Französisch	0	16	18	22	20	15	0
Englisch	71	66	77	80	81	58	0

* Vorbereitungsklassen und -gruppen für Migranten

Quelle: Statistisches Landesamt
Amtliche Schulstatistik 2020/2021, Stand: 15.10.2020

Angebote über den Unterricht hinaus

Aktivität	wird angeboten durch:
Aktivität	Lehrer der Schule	außerschulische Partner	Schüler
Aerobic
Allgemeiner Freizeitsport
Badminton
Chor
Computer/ Informatik/ Internet
Darstellendes Spiel/Theater
Französisch
Hausaufgabenbetreuung
Hauswirtschaft
Internetcafe
Keramik/ Töpfern
Kunsterziehung
Schülerbibliothek
Schülerfirma

Schwerpunkte der Konzeption zur Berufsorientierung der Schüler

Berufswahlpass

Schulische Maßnahmen zur Berufsorientierung

Medienangebote zur Selbstinformation
Vortrags- und Informationsveranstaltungen
Beratung durch Beratungslehrer, Berufsberater-/ einstiegsbegleiter
Berufswahlpass
Besuch von Bildungsmessen
Betriebspraktikum der Schüler
Ausbildungstage

Schulische Kooperationen zur Berufsorientierung

Arbeitskreis Schule - Wirtschaft
BIZ der Agentur für Arbeit
Einzelne Firmen

Betriebspraktikum

Es wurden bisher keine Betriebspraktika geplant.

Maßnahmen, welche die Bildungsgangentscheidungen und Wahlpflichtangebote in Klassenstufe 5 und 6 vorbereiten

Elternabend
Bildungsberatung
Bildungsempfehlung

Ganztagsangebot

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in voll gebundener Form) d.h. für alle Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen.

Unterstützt werden wir bei der Planung und Ausübung durch:

Förderverein

Jeder Schüler kann genau eine GTA-Angebot(e) besuchen.

Weiterentwicklungsbedarf sehen wir bei:

In der räumlichen Ausstattung

Mit der Ganztagsbetreuung decken wir folgende Inhalte an unserer Schule ab:

Hausaufgabenbetreuung
künstlerische Angebote
sportliche Angebote
musische Angebote
technische Angebote (inklusive Informatik)

Insgesamt bieten wir 9 Angebote an, die von durchschnittlich 8 Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 80% durch externe Partner abgesichert.