Professionalität

25. Grundschule Dresden "Am Pohlandplatz"

Gemeinsames Handeln im Kollegium

Spezielle Arbeitsgruppen beschäftigen sich mit folgenden Anliegen der Schule:

• Steuerung des Schulentwicklungsprozesses/ Qualitätsmanagement (QM)
• Kompetenzorientierter Unterricht
• Fachübergreifender und /oder fächerverbindender Unterricht
• Individuelle Förderung des Schülers
• Ganztagsangebot
• Öffentlichkeitsarbeit
• Kooperation mit außerschulischen Partnern
• Organisation von Schulveranstaltungen

Fortbildungen

Durchführung von schulinternen Fortbildungen

Thema	Schwerpunkte der schulinternen Fortbildung
Förderung im ganztägigen Bildungs- und Erziehungsprozess	Keine Angabe.

Durchführung von pädagogischen Tagen im laufenden Schuljahr:

Thema	Umfang
Nutzung außerschulischer Lernorte	ein Tag

Lehrkräfte der Schule übernehmen folgende schulübergreifende Aufgaben im Rahmen der Weiterentwicklung des sächsischen Bildungssystems:

• Mentorentätigkeit
• Mitarbeit in der Arbeitsgruppe zur Erarbeitung von Kompetenztests im Fach Mathematik am Sächsischen Bildungsinstitut
• Mitarbeit in der Arbeitsgruppe "Zusammenarbeit Schule - Hort" im SMK