Lehrangebote

Stärken

• Werkstattunterricht
• Lesen durch Schreiben in einigen Klassenstufen
• differenzierte Unterrichtsgestaltung
• Gestaltung von Projekten
• Einbeziehung außerschulischer Lernorte

Entwicklungsziele

• Inklusion von sprachauffälligen Schülern in die Grundschulklassen
• Förderung leistungsstarker Schüler
• Beachtung des Anwendungsbezuges in allen Unterrichtsfächern
• Arbeit mit digitalen Medien

Schwerpunkte

• Orientierung an den Lehrplänen
• differenzierte Unterrichtsgestaltung und Hausaufgabenerteilung
• Fördern und Fordern
• Werkstattunterricht
• offene Angebote

Umsetzung

• Teamberatungen auf Klassenstufenbasis
• Einbeziehung der Fachlehrer-fachübergreifender Unterricht
• Elterninformation
• Absprachen mit dem Hort

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Begabtenförderung
• Deutsch
• Gedächtnis-/ Konzentrationstraining
• Mathematik

• Grundlage ist ein Kooperationsvertrag mit Kitas im näheren Einzugsbereich der Schule sowie mit dem Schulhort """"Ameisenhügel""""
• Ziel ist es, sich auf das Leistungsvermögen des Einzelnen noch intensiver einzustellen,den aktuellen Lernstand zu erfassen und die unterschiedliche Erfahrungswelt der Kinder besser zu berücksichtigen
• Verstärkte Zusammenarbeit mit den Kitas bei pädagogischer Förderung sowie bei Notwendigkei der Einleitung von Verfahren zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.

• Zusammenarbeit mit Mittelschulen, Gymnasien und dem beruflichen Zentrum der Stadt Görlitz
• Bildungsberatung-konsequente Umsetzung des Maßnahmepaketes
• Motivation der Schüler und Eltern zur Teilnahme am Tag der offenen Tür
• Schüler von Mittelschulen und Gymnasien stellen ihre Einrichtungen vor und berichten über ihre Erfahrungen beim Übergang von Klasse 4 in Klase 5

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in offener Form), d.h. für Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen, ein Teil der Schüler verpflichtet sich zur Teilnahme für den Zeitraum von einem Schuljahr. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mehr als drei GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 19 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 8 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 14% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• Schulverwaltungsamt

Angebote:

• Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• Hausaufgabenbetreuung
• künstlerische Angebote
• musische Angebote
• naturwissenschaftliche Angebote
• spezifische Nachhilfe in einzelnen Fächern
• sportliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• Abstimmung mit Kooperationspartnern
• An der Teilnehmerzahl
• In der Verbindung Schule - Hort