Lehrangebote

Stärken

• schülerorientierte Unterrichtsgestaltung
• passgenaues individuelles Fordern und Fördern
• viele kreative Ideen bei der Umsetzung der Lehrplaninhalte
• freudbetonte Gestaltung des Lernens
• Interesse an Feedback und Veränderungsbereitschaft

Entwicklungsziele

• Lernmethoden des selbstgesteuerten Lernens bei den Schülern entwickeln
• Ausbau des Übergangs ohne Brüche vor und bei der Einschulung durch verstärkte Zusammenarbeit mit der Kindertagesstätte
• miteinander durch das "Jahr der Höflichkeit"
• Erkennen und Fördern von Hochbegabung

Schwerpunkte

• Erprobung neuer Organisationsformen der Förderung der Schüler im Zusammenhang mit der Rhythmisierung des Schultages
• Umsetzung vielfältiger Maßnahmen zur Leseförderung
• stärkere Einbeziehung von Unterrichtsmethoden, die die Selbständigkeit der Schüler beim Lernprozess fördern
• daraus folgend: Leistungsermittlung und Bewertung anpassen
• Ganztagsangebote erproben
• intensiveres Arbeiten mit der Elternvertretung

Umsetzung

• Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
• Zusammenarbeit mit anderen Schulen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Begabtenförderung
• Bewegungstraining
• Deutsch
• Gedächtnis-/ Konzentrationstraining
• Lernen lernen (Lerntechnik)
• Mathematik
• Medienerziehung
• Verhaltenstraining

• Für die Gestaltung der Schuleingangsphase wurde durch die Kolleginnen und Kollegen eine Konzeption erstellt. Diese umfasst die vorschulischen Angebote in Zusammenarbeit mit der Kindertagesstätte (Vorschulclub), die Erfassung der Lernausgangslage, die Elternberatung vor dem Schuleintritt, die Kennenlern-Werkstatt zu Beginn der Klasse 1 und Hinweise zu Förderung und Diagnostik bis zum Abschluss der Schuleingangsphase.
• Besondere Schwerpunkte setzen wir bei der individuellen Förderung der Kinder, der Zusammenarbeit mit den Kindergärtnerinnen und bei der Beratung der Eltern.

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.

• Bildungsberatungsgespräche
• Elternabend mit Vorstellung der Mittelschule und des Gymnasiums
• individuelles Fordern und Fördern der Schüler

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in offener Form), d.h. für Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen, ein Teil der Schüler verpflichtet sich zur Teilnahme für den Zeitraum von einem Schuljahr. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mindestens ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 16 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 10 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 80% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• andere Schulen
• Bildungsagentur
• externe Berater
• Förderverein

Angebote:

• Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• Hausaufgabenbetreuung
• künstlerische Angebote
• mathematische Angebote
• musische Angebote
• naturwissenschaftliche Angebote
• sportliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• Abstimmung mit Kooperationspartnern
• Aufbau von speziellen Angebotsprofilen
• In der Verbindung Schule - Hort