Lehrangebote

Stärken

• Nutzung hervorragender multimedialer Arbeits- und Lernmöglichkeiten
• kreatives Gestaltungspotential der Schüler und Lehrer
• hohes allgemeines Leistungsniveau
• Erziehung zum wertebewußten Kulturmenschen
• Teamwork über Fächer und Klassen hinweg
• religiöses Werte- und Differenzierungsbewußtsein
• Projektarbeiten

Entwicklungsziele

• Lesekompetenz steigern
• situationsbedingte Kommunikationsfähigkeit und Methodenkompetenz des Lehrens und Lernens ausprägen
• fächerverbindendes und fachübergreifendes Arbeiten
• langfristiges Planen inhaltlicher Gestaltungsräume
• Versorgung mit Tonträgern und Notenmaterial verbessern
• Idee einer kooporativen Schulidentität entwickeln
• Gestaltung des Profilunterrichts gemäß der Lehrplanvorgaben

Schwerpunkte

• Am Schiller-Gymnasium Bautzen ist nach der erfolgreichen Fusion mit dem Bautzner Einstein-Gymnasium ein Schulprogramm erarbeitet worden. Inhaltlich fällt dies mit der Fixierung und Umsetzung von Arbeitsschwerpunkten (Methoden- und Mediencurruiculum, fächerverbindender Unterricht, Schulpartnerschaften, Kooperation mit Partnern aus der Wirtschaft)und der fortlaufenden Konkretisierung der eigenen gymnasialen Verortung für das laufende und die kommende Schuljahre zusammen. Dabei steht die schülerorientierte Gestaltung des vernetzten Unterrichts in allen Formen und die Qualitätssicherung des Unterrichts für alle an unserer gymnasialen Identität Interessierten im Vordergrund. Grundlage dafür ist die notwendige ausgeprägte Kommunikations- und professionelle Sachkompetenz der am Schulleben Beteiligten auf allen Ebenen. Kreative, soziale, ökologische und regionale Bindungen und Orientierungen von Lehrern und Schülern erlauben eine verantwortungsbewußte Bildungsbegegnung in einer global zu verstehenden Welt. Nur vor diesem Hintergrund sieht unser Schulprogramm die notwendigen Voraussetzungen als gegeben an, in fachübergreifenden und fächerverbindenden Unterrichtsbezügen Schülerinnen und Schüler optimal auf das Abitur und den späteren beruflichen Werdegang vorzubereiten.
• Um den Schülern einen nahtlosen Übergang von der Grundschule zum Gymnasium zu erleichtern, bauen wir stetig über gemeinsame Arbeitstreffen mit Grundschullehrern die Zusammenarbeit mit den Grundschulen aus.
• Mit dem Projekt Karriere versuchen wir den Schülern altersgerecht ein gezielte Berufs- und Studienorientierung anzubieten.

Umsetzung

• Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
• Zusammenarbeit mit anderen Schulen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Begabtenförderung
• Deutsch
• Mathematik
• Sprachen

Fremdsprachen

Keine Angabe.

Altsprachen

Oberstufenkurse

Fremdsprachenkurse

Keine Angabe.

Leistungskurse

Keine Angabe.

Grundkurse

Keine Angabe.

Wahlgrundkurse

Keine Angabe.

Voraussichtliche Leistungskurse

Voraussichtliches Angebot der Leistungskurse im Schuljahr 2024/2025

Fachkombination	Jahrgangsstufe 11	Jahrgangsstufe 12
Deutsch/Englisch
Deutsch/Geschichte
Deutsch/Chemie
Deutsch/Physik
Deutsch/Kunst
Mathematik/Geschichte
Mathematik/Chemie
Mathematik/Physik
Mathematik/Englisch
Mathematik/Kunst

Keine Angabe.

Keine Angabe.

Betriebspraktikum

Es wurden bisher keine Betriebspraktika geplant.

Konzept

Keine Angabe.

Maßnahmen

• Betriebspraktikum der Schüler
• Besuch von Bildungsmessen
• Vortrags- und Informationsveranstaltungen
• Betriebs- und Arbeitsplatzerkundungen

Kooperationen

• Arbeitskreis Schule - Wirtschaft
• BIZ der Agentur für Arbeit
• Einzelne Firmen
• Studienberater von Hochschulen

Sprachdiplome

Anzahl der Schülerinnen und Schüler, die sich auf den Erwerb internationaler Sprachdiplome vorbereiten.

Sprache	Zertifikat	In Wahlgrundkurs	In Arbeitsgemeinschaft
Englisch	Cambrigde 11	17	0
Englisch	Cambrigde 12	16	0
Französisch	DALF/DELF	0	5
Latein	EP Lantinum	3	0
Russisch	Elementarstufe	0	10
Russisch	Basisstufe	0	2
Russisch	1.Zertifikatsstufe	0	1
Spanisch	Elementarkurs	0	6

Besondere Lernleistungen

Keine Angabe.

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in offener Form), d.h. für Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen, ein Teil der Schüler verpflichtet sich zur Teilnahme für den Zeitraum von einem Schuljahr. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mehr als drei GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 27 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 120 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 40% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• Bildungsagentur
• Förderverein

Angebote:

• Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
• fremdsprachliche Angebote
• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• Hausaufgabenbetreuung
• künstlerische Angebote
• mathematische Angebote
• musische Angebote
• naturwissenschaftliche Angebote
• spezifische Nachhilfe in einzelnen Fächern
• sportliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• In der Personalorganisation
• Verzahnung und Rhythmisierung von Unterricht & GTA

Angebot	Durch Lehrkraft	Durch Schülerin/Schüler	Durch Partner
Allgemeiner Freizeitsport
Basketball
Begabtenförderung
Bergsteigen/Klettern
Chor
Darstellendes Spiel/Theater
Elekronik/ Elektrotechnik
Fechten
Foto/ Video/ Film
Gestalten mit Naturmaterial
Jugend forscht
Keramik/ Töpfern
Ökologie
Polnisch
Schach
Schülerband
Schülerbibliothek
Schülerfirma
Schülerorchester
Schulgarten
Schulhofgestaltung
Spanisch
Technik
Tierpflege
Unihoc
Volleyball