Lehrangebote

Stärken

• -einheitliche Normen und Gewohnheiten
• -verschiedene Unterrichtsformen
• -differenzierte Lernangebote
• -JüU

Entwicklungsziele

Schwerpunkte

• individuell festgelegte Förderschwerpunkte
• differenzierte Unterrichtgestaltung und Hausaufgaben

Umsetzung

• Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
• Zusammenarbeit mit anderen Schulen
• Zusammenarbeit mit dem Hort

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Begabtenförderung
• Deutsch
• Freiarbeit
• Mathematik

• Enge Zusammenarbeit mit den Erzieherinnen der Kindertagesstätten und den Eltern
• Erfahrunsaustausch zwischen Lehrerinnen und Erzieherinnen
• gegenseitige Hospitationen
• gemeinsame Veranstaltungen Schule- Kitas
• Vorschulische Angebote durch Lehrerin in den Kitas
• mehrere Informationselternabende
• Gemeinsame FB - SCHILF

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.

• Elternabend mit Schulleiter bzw. Kollegen oder Kolleginnen aus dem Gymnasium bzw.der Mittelschule
• Erfahrugsaustausch mit Eltern, die bereits Kinder in das Gymnasium oder die Mittelschule schicken
• Besuch der MS
• Nutzung der Tage der offenen Tür

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in offener Form), d.h. für Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen, ein Teil der Schüler verpflichtet sich zur Teilnahme für den Zeitraum von einem Schuljahr. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mindestens ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 7 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 12 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 3% durch externe Partner abgesichert.

Angebote:

• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• Hausaufgabenbetreuung
• musische Angebote
• sportliche Angebote

Entwicklungsziele:

• In der räumlichen Ausstattung
• Verzahnung und Rhythmisierung von Unterricht & GTA