Lehrangebote

Stärken

• lernzieldifferente Unterrichtung von Schülern mit Sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen
• offene Unterrichtsformen
• Freiarbeit
• Werkstätten
• Projekttage
• Einbeziehung schulfremder Personen
• Vereine

Entwicklungsziele

• Ausbau von Kooperationsverträgen, besonders mit der Kindertagsstätte
• leistungsdifferente Forderung und Förderung weiterentwickeln
• Förderpläne

Schwerpunkte

• optimale Ausnutzung des neuen Computersystems
• Lernprogramme
• Internet
• Schaffung einer anregenden Lernumgebung durch verschiedene Materialien
• Methodenvielfalt
• freudvolles Lernen
• Stärker die Schüler einbeziehen
• gegenseitige Rücksichtnahme
• gezielte Förderung einzelner Schüler parallel zum Unterricht durch einen Zweitlehrer fortsetzen
• Durchführung des fächerverbindenden Unterrichts zum Thema Umwelt und Natur
• im 2. Halbjahr zum Thema: Wild Tiere nah und fern
• Aktion
• Weihnachten im Schuhkarton
• Konzept zur Schuleingangsphase
• Festlegung von Förderschwerpunkten bei unseren künftigen Schülern
• Schüler der Klasse 1 lesen im Kindergarten vor
• gemeinsamer Besuch von Fortbildungsveranstaltungen
• Besuch der 4. Klasse in der Mittelschule, an Projekttagen
• wie an der Waldrallye
• am Tag der offenen Tür in den MS und Gymnasium teilnehmen
• gegenseitige Hospitationen GS, MS
• Hort nutzt die Räumlichkeiten und Arbeitsmittel der Grundschule
• sofortige Kontaktaufnahme zu den Hortnerinnen bei Auffälligkeiten einzelner Schüler
• um geeignete Maßnahmen ergreifen zu können
• gemeinsame Gestaltung von Festen und Projekten
• Lernpatenschaften in der Hausaufgabenzeit

Umsetzung

• Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
• Zusammenarbeit mit anderen Schulen
• Inklusionsassistentin ist seit 2 Jahren an der Schule um das Schulprojekt INKLUSION (ERINA) zu begleiten

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Deutsch
• Gedächtnis-/ Konzentrationstraining
• Mathematik
• Sprachen

• Frühförderung auffälliger Kinder in Absprache mit dem Kiga in Bezug auf Konzentration, Wahrnehmung, mathematische und sprachliche Grundlagen
• Spielnachmittage im Kiga
• Schnuppertag für alle Schulanfänger aus den unterschiedlichen Kindergärten in der GS
• gemeinsames Kennenlernen Kinder, Eltern sowie zukünftiger Klassenlehrer
• Terminkette für Eltern
• Kennlernnachmittage
• Einbeziehung des Kieler Einschulungsprogramms
• Tag der offenen Tür

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.

• großer gemeinsamer Bildungselternabend bzgl. weiterführende Schulen bereits in Kl.3
• eingeladen dazu Beratungslehrer, Schulleiter der Mittelschule Niederbobritzsch und der Gymnasien Freiberg
• persönliche Bildungsberatungsgespräche des Klassenlehrers mit den Eltern Kl.4

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in offener Form), d.h. für Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen, ein Teil der Schüler verpflichtet sich zur Teilnahme für den Zeitraum von einem Schuljahr. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mindestens ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 12 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 86 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 40% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• Bildungsagentur
• Schulverwaltungsamt

Angebote:

• Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
• fremdsprachliche Angebote
• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• Hausaufgabenbetreuung
• künstlerische Angebote
• mathematische Angebote
• musische Angebote
• naturwissenschaftliche Angebote
• sportliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)