Lehrangebote

Stärken

• Dass es an der Schule keine Pausenklingel gibt, wirkt sich positiv auf das Lernen aus.
• Durch die Teilnahme am Schulversuch "ERINA" werden immer mehr Methoden des differenzierten Lehrens in den Schulalltag übernommen.
• Wir inkludieren Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen sonderpädagogischen Förderschwerpunkten.

Entwicklungsziele

Schwerpunkte

• Die Schüler sollen lernen, Lösungswege mündlich darzustellen und zu begründen.
• Im Umgang mit Literatur über Inhalte sprechen, diskutieren, Empfindungen ausdrücken und eigene Meinungen äußern
• Fördern und Fordern
• Gesundheitsbewusstsein entwickeln
• Anregung zu mehr Bewegung
• Entwicklung der Methodenkompetenz

Umsetzung

• Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
• Zusammenarbeit mit anderen Schulen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Deutsch
• Gedächtnis-/ Konzentrationstraining
• Mathematik

• Jeder Schüler soll an dem Leistungsstand abgeholt werden, mit dem er an der Schule ankommt
• Erstellen von Förderplänen und Beobachtungsbögen
• individuelle Förderung
• Förderung der leistungsstarken Schüler

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.

• Bildungsberatungsgespräche
• Bildungselternabend

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in teilweise gebundener Form), d.h. ein Teil der Schüler verpflichtet sich, an mindestens drei Wochentagen an den ganztägigen Angeboten der Schule teilzunehmen, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mindestens ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 10 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 12 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 77% durch externe Partner abgesichert.

Angebote:

• Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• mathematische Angebote
• musische Angebote
• sportliche Angebote