Lehrangebote

Stärken

• Praxisbezug durch Einbeziehung vieler Angebote von außen in die Unterrichtsarbeit
• enge Zusammenarbeit mit Vereinen

Entwicklungsziele

• weitere Qualifikation unserer Lehrer für neue Unterrichtsmethoden

Schwerpunkte

• Kooperation mit den vier Kita unseres Einzugsbereiches vertiefen
• Kooperationsvertrag mit Hort abschließen
• Kinder bewusster und aktiver in den Leselernprozess einbeziehen
• engere Zusammenarbeit mit EZV Olbernhau

Umsetzung

• Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
• Zusammenarbeit mit anderen Schulen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Mathematik
• Deutsch

Erprobte / angewandte Lehr-Lern-Formen in den letzten 3 Schuljahren:

Thema: "Goethe und seine Zeit"; "Sonne, Mond und Sterne", "Mittelalter",

Ziel

• Lernen einmal anders...fächerverbindend

Zeitraum

Schuljahr 2024/2025
1 Woche(n)
4 Tag(e)
20 Stunde(n)

gesammelte Erfahrungen

• Kostenfaktor beim Besuch von Lernorten außerhalb der Schule im ländlichen Raum beachten.

Teilnehmende

• Klassenstufen: 1,2,3,4
• Klasse
• einzelner Lehrer

Beteiligte Fächer/Kurse

• Deutsch
• Mathematik
• Kunst
• Musik
• Sport
• Sachunterricht
• Werken

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

Keine Angabe.

Zusammenarbeit

• Lernen an einem anderen Lernort als Schule

• Besuch derElternversammlungen zum Thema Schulstart der Kitas der Stadt Olbernhau bzw. der heilpäd. Kita Marienberg
• Integration aller Hauskinder
• Analyse der Lernausgangslage jedes Schulanfängers u. a. Besuch / Hospitation von Angeboten der Kitas
• Schultest ausgewählter Kinder im Februar
• Elternkontakte nutzen
• Absprachen mit den Erziehern
• Erarbeitung und Umsetzung nötiger Förderpläne
• Schulrundgänge im Vorfeld der Sommerferien in Verbindung des Schulfestes, welches vom FV organisiert wird

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.

• Informationselternabend mit Vorstellung möglicher Bildungsgänge durch Vertreter der weiterführenden Schulen (OS; GYM) Bildungsberatungsgespräche im 2. Halbjahr Kl. 3 und im 1. Halbjahr Kl.4, Nutzung der Angebote zum "Schnuppern" in den weiterführenden Schulen

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in offener Form), d.h. für Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen, ein Teil der Schüler verpflichtet sich zur Teilnahme für den Zeitraum von einem Schuljahr. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mehr als drei GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 11 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 10 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 3% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• Förderverein

Angebote:

• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• künstlerische Angebote
• musische Angebote
• naturwissenschaftliche Angebote
• spezifische Nachhilfe in einzelnen Fächern
• sportliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• In der Personalorganisation

Angebot	Durch Lehrkraft	Durch Schülerin/Schüler	Durch Partner
Chor
Hausaufgabenbetreuung
Holzgestaltung
künstlerisches Gestalten
Schülerbibliothek
Tanz und Gesang
Zweifelderball