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Lehrangebote

Die Lehrangebote der Schule geben einen Einblick in die Vielfalt des Unterrichts, den erprobten bzw. angewandten Lehr-Lern-Formen sowie den Ganztagsangeboten, die über den Unterricht hinausgehen. Außerdem werden Maßnahmen, die bei der Wahl des Bildungsgangs und weiteren Entscheidungen in den entsprechenden Klassenstufen helfen, aufgezeigt. Bei Grundschulen wird außerdem die Gestaltung der Schuleingangsphase vorgestellt.

Stärken

  • motivierte und qualifizierte Fachlehrer mit langjähriger Berufserfahrung
  • sprachsensibler Unterricht
  • regelmäßige Fortbildungsbereitschaft der Lehrer
  • vertrauensvolles Schulklima durch ein gutes Lehrer-Schüler-Verhältnis
  • sehr gute materiell-technische Ausstattung aller Unterrichtsräume

Entwicklungsziele

Keine Angabe.

Schwerpunkte

Keine Angabe.

Umsetzung

Keine Angabe.

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

Keine Angabe.
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 24.03.2026

Erprobte / angewandte Lehr-Lern-Formen in den letzten 3 Schuljahren:

Thema: Talente für Sachsen

Ziel

  • Entdeckung des individuellen Lernstils
  • Intrinsische Motivatoren für das Studium
  • Matching von Lernstil und Studiensystem „duales Studium“ an einer Berufsakademie in Sachsen
  • Matching von Lernstil und Studienfach im dualen Studium

Zeitraum

Schuljahr 2025/2026
1 Tag(e)

gesammelte Erfahrungen

  • Feedback: Der Workshop war insgesamt sehr informativ und hilfreich. Besonders wertvoll fand ich die zahlreichen Selbsttests, die dazu dienten, die eigenen Stärken, Interessen und Lerngewohnheiten besser zu verstehen. Durch den Test zum Lerntyp konnte ich beispielsweise herausfinden, auf welche Weise ich am effektivsten neue Inhalte aufnehmen kann - eine Erkenntnis, die mir sicher nicht nur im geplanten Studium, sondern auch im Alltag weiterhelfen wird. Auch die Übung zur Orientierung, welcher der beste Weg nach dem Abitur für mich ist, war sehr gut strukturiert. Diese hat mir gezeigt welche Bildungswege möglich sind und welcher am besten zu meinen persönlichen Zielen und Fähigkeiten passen könnte. Die Ergebnisse waren überraschend aufschlussreich und haben mir neue Perspektiven eröffnet, über die ich vorher gar nicht nachgedacht hatte. Die Atmosphäre im Workshop war angenehm und motivierend. Die Inhalte wurden klar erklärt und es wurden auch immer persönliche Beispiele mit eingebracht, was die Themen gut veranschaulichte. Zudem hatte man genug Zeit, um über die Ergebnisse der Tests nachzudenken. Insgesamt war es ein sehr bereichernder Tag, der mir Klarheit über meine Zukunftspläne gegeben hat und mich in meinen Entscheidungen bestärkt.

Teilnehmende

  • Klassenstufen: 11
  • Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
  • einzelner Lehrer

Beteiligte Fächer/Kurse

Keine Angabe.

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

Keine Angabe.

Zusammenarbeit

  • WEGVISOR Hauptstraße 197 09221 Neukirchen/Erzg.


Thema: Bergbau

Ziel

  • Fächerverbindender Unterricht zu den Einzelthemen
  • Bergbau im internationalen Vergleich
  • Bergbau und Gesundheit
  • Bergmännische Traditionen und Kultur
  • Geschichte des Bergbaus und Entwicklung der Siedlungsstruktur am Beispiel Johanngeorgenstadt
  • Neues Berggeschrei

Zeitraum

Schuljahr 2025/2026
7 Tag(e)

gesammelte Erfahrungen

Keine Angabe.

Teilnehmende

  • Klassenstufen: 10
  • Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
  • einzelner Lehrer

Beteiligte Fächer/Kurse

Keine Angabe.

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

Keine Angabe.

Zusammenarbeit

  • Schaubergwerk Glöckl in Johanngeorgenstadt
  • Museum für erzgebirgische Volkskunst in Schneeberg
  • Zinnkammern Pöhla


Thema: Gesunde Lebensweise

Ziel

  • Aspekte der gesunden Lebensweise verknüpft mit lehrplankonformen bzw. lehrplannahen Inhalten im Vorkurs

Zeitraum

Schuljahr 2025/2026
7 Tag(e)

gesammelte Erfahrungen

Keine Angabe.

Teilnehmende

  • Klassenstufen: 9
  • Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
  • einzelner Lehrer

Beteiligte Fächer/Kurse

Keine Angabe.

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

Keine Angabe.

Zusammenarbeit

Keine Angabe.

Thema: Grundgesetz und demokratische Werte

Ziel

  • Aktionswoche „Schule.Macht.Demokratie“

Zeitraum

Schuljahr 2024/2025
1 Tag(e)

gesammelte Erfahrungen

Keine Angabe.

Teilnehmende

  • Klassenstufen: 10
  • Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
  • einzelner Lehrer

Beteiligte Fächer/Kurse

Keine Angabe.

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

Keine Angabe.

Zusammenarbeit

  • AKTION ZIVILCOURAGE e.V.


Thema: KI und Meinungsbildung

Ziel

  • Medienbildung für junge Erwachsene

Zeitraum

Schuljahr 2024/2025
1 Tag(e)

gesammelte Erfahrungen

Keine Angabe.

Teilnehmende

  • Klassenstufen: 11
  • Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
  • einzelner Lehrer

Beteiligte Fächer/Kurse

Keine Angabe.

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

Keine Angabe.

Zusammenarbeit

  • Bildungswerk der Sächsischen Wirtschaft gGmbH


Thema: Stereotype,Vorurteile und Diskriminierung

Ziel

  • Präventionsveranstaltung

Zeitraum

Schuljahr 2025/2026
2 Tag(e)

gesammelte Erfahrungen

Keine Angabe.

Teilnehmende

  • Klassenstufen: 9
  • Schülergruppe
  • einzelner Lehrer

Beteiligte Fächer/Kurse

Keine Angabe.

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

Keine Angabe.

Zusammenarbeit

  • AWO Erzgebirge
  • Netzwerk für demokratische Kultur e.V.
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 24.03.2026

Betriebspraktikum

Es wurden bisher keine Betriebspraktika geplant.

Konzept

Keine Angabe.

Maßnahmen

  • Besuch von Bildungsmessen
  • Medienangebote zur Selbstinformation
  • Vortrags- und Informationsveranstaltungen
  • Beratung durch Beratungslehrer, Berufsberater-/ einstiegsbegleiter
  • Beratung durch Oberstufenberater, Studienberater
  • Einzelne Firmen

Kooperationen

  • Arbeitskreis Schule - Wirtschaft
  • Berufsberater der Agentur für Arbeit
  • BIZ der Agentur für Arbeit
  • Studienberater von Hochschulen
  • Einzelne Firmen
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 24.03.2026
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