Lehrangebote

Stärken

• Wir begegnen den Schülerninnen und Schülern mit einer positiven Erwartungshaltung.
• Wir nehmen die Kinder ernst.
• Wir stellen klare, erreichbare Anforderungen im Einklang mit dem Lehrplan.
• Wir fördern und fordern unsere Schülerinnen und Schüler individuell.
• Wir bieten den Kindern Möglichkeiten, den Unterricht mitzugestalten.
• Wir nutzen das Potential vielfältiger Unterrichtsformen.
• Wir erkennen Leistungen an.
• Wir planen und besuchen regelmäßig schulinterne und regionale Weiterbildungen.
• Wir entwickeln uns menschlich und sachlich weiter.
• Wir tauschen uns im Kollegium zu gutem Unterricht aus und unterstützen uns gegenseitig.

Entwicklungsziele

• Zusammenarbeit mit dem Hort Arbeit mit digitalen Medien

Schwerpunkte

• Weiterarbeit an der Umsetzung des Schulprogramms
• Wir nehmen die Kinder ernst und arbeiten transparent
• Wir stellen klare, erreichbare Anforderungen im Einklang mit dem Lehrplan
• Individuelle Forderung und Förderung ("Ich fordere, weil ich dich achte!" Makarenko)

Umsetzung

• Intensive Zusammenarbeit mit den Eltern
• Austausch und Hilfe im Kollegium
• Brainstorming
• Gemeinsamer und individueller Besuch von Fortbildungen
• Unterstützung durch die Schulassistentin

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Begabtenförderung
• Deutsch
• Gedächtnis-/ Konzentrationstraining
• Lernen lernen (Lerntechnik)
• Mathematik
• Medienerziehung

• Teilnahme an Elternabenden der kooperierenden Kitas
• erste Erfassung der Lernausgangslage der Vorschüler im Oktober/November
• Kontaktaufnahme zu den Kitas der Vorschüler
• bei Bedarf Beratung der Eltern bezüglich Schulvorbereitung in Absprache mit den Kitas
• vorschulisches Angebot an der Schule/Rücksprache mit den Eltern
• nach Klassenbildung erster Elternabend
• Kennenlernstunde(n) mit der feststehenden Klasse und der zukünftigen Klassenlehrerin

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.

• enge Zusammenarbeit mit Eltern:
• in Klasse 3 im 2. Halbjahr: Informationselternabend mit Vertretern der weiterführenden Schulen sowie erstes Elterngespräch zur Bildungsberatung
• in Klasse 4 im 1. Halbjahr zweites Elterngespräch zur Bildungsberatung
• Bereitstellung der Einladungen weiterführender Schulen zum Tag der offenen Tür
• Besuch von Schnuppertagen in weiterführenden Schulen

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in teilweise gebundener Form), d.h. ein Teil der Schüler verpflichtet sich, an mindestens drei Wochentagen an den ganztägigen Angeboten der Schule teilzunehmen, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mehr als drei GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 21 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 10 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 66% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• Förderverein

Angebote:

• Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• Hausaufgabenbetreuung
• künstlerische Angebote
• mathematische Angebote
• musische Angebote
• naturwissenschaftliche Angebote
• spezifische Nachhilfe in einzelnen Fächern
• sportliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• Abstimmung mit Kooperationspartnern
• Aufbau von speziellen Angebotsprofilen
• In der Verbindung Schule - Hort