Lehrangebote

Stärken

• Wir begegnen den Schülerninnen und Schülern mit einer positiven Erwartungshaltung.
• Wir nehmen die Kinder ernst.
• Wir stellen klare, erreichbare Anforderungen im Einklang mit dem Lehrplan.
• Wir fördern und fordern unsere Schülerinnen und Schüler individuell.
• Wir bieten den Kindern Möglichkeiten, den Unterricht mitzugestalten.
• Wir nutzen das Potential vielfältiger Unterrichtsformen.
• Wir erkennen Leistungen an.
• Wir planen und besuchen regelmäßig schulinterne und regionale Weiterbildungen.
• Wir entwickeln uns menschlich und sachlich weiter.
• Wir tauschen uns im Kollegium zu gutem Unterricht aus und unterstützen uns gegenseitig.

Entwicklungsziele

• Zusammenarbeit mit dem Hort

Schwerpunkte

• Weiterarbeit an der Umsetzung des Schulprogramms
• Wir nehmen die Kinder ernst und arbeiten transparent
• Wir stellen klare, erreichbare Anforderungen im Einklang mit dem Lehrplan
• Individuelle Forderung und Förderung ("Ich fordere, weil ich dich achte!" Makarenko)

Umsetzung

• Intensive Zusammenarbeit mit den Eltern
• Austausch und Hilfe im Kollegium
• Brainstorming
• Gemeinsamer und individueller Besuch von Fortbildungen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Begabtenförderung
• Deutsch
• Gedächtnis-/ Konzentrationstraining
• Lernen lernen (Lerntechnik)
• Mathematik
• Medienerziehung

• enge Zusammenarbeit mit den Kindergärten und Eltern
• Kontaktaufnahme erfolgt bereits im September/Oktober des Vorjahres
• ab Oktober wird die Lernausgangslage der Vorschüler in den Entwicklungsbereichen erstmals erfasst
• ab Januar wöchentlicher Spiel- und Lernnachmittag bzw. -stunde
• April-Mai Klassenbildung
• Mai-Juni erster Elternabend mit Kennenlernnachmittag
• nach der Einschulung wird beim Bestimmen der Lernausgangslage nach dem individuellen Können gefragt
• gegebenenfalss werden noch nicht entwickelte Vorraussetzungen für ein erfolgreiches Lernen trainiert
• Zusammenarbeit mit dem Jugendärztlichen Dienst
• persönliche Rücksprachen mit Eltern nach den Vorschulstunden

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.

• enge Zusammenarbeit mit Eltern
• Bildungsberatungen
• Elternabende zur Vorstellungen verschiedener Schulen
• Besuch von Tagen der offenen Tür
• Besuch von Schnuppertagen in weiterführenden Schulen

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in teilweise gebundener Form), d.h. ein Teil der Schüler verpflichtet sich, an mindestens drei Wochentagen an den ganztägigen Angeboten der Schule teilzunehmen, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mehr als drei GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 21 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 10 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 66% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• Förderverein

Angebote:

• Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• Hausaufgabenbetreuung
• künstlerische Angebote
• mathematische Angebote
• musische Angebote
• naturwissenschaftliche Angebote
• spezifische Nachhilfe in einzelnen Fächern
• sportliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• Abstimmung mit Kooperationspartnern
• Aufbau von speziellen Angebotsprofilen
• In der Verbindung Schule - Hort