Lehrangebote

Stärken

• Förderung von rechenschwachen Kindern
• Integration von Kindern mit besonderen Lern- ausgangslagen (Sprache
• Körperbehinderung
• sozial-emotionale Beeinträchtigung
• )
• Förderung des Experimentierens und Entdeckens
• Formen des offenen Unterrichtes
• selbstständiger Wissenserwerb

Entwicklungsziele

• Projektarbeit
• Kompetenzentwicklung
• Mediennutzung

Schwerpunkte

• Spezialisierung und Intensivierung der individuellen Förderung durch Differenzierung unter besonderer Analyse der Lerausgangslagen der Schüler
• Opitmierung der Schullaufbahnberatung und der Vorbereitung des nahtlosen Überganges an die weiterführenden Bildungseinrichtungen
• Ausbau des Bewegungskonzeptes an der Schule zur Entwicklung der körperlichen Fitness Stärkung der Eigenverantwortung und des Mitsprachesrechtes der Schüler bei der Gestaltung des Schulalltages Fortführung, Pflege und Ausbau von Traditionen mit dem Ziel, die innere Verbundenheit mit der Schule sowie ihre Außenwirkung weiterzuentwickeln

Umsetzung

• Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
• Zusammenarbeit mit anderen Schulen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Begabtenförderung
• Deutsch
• Mathematik
• Medienerziehung
• Sprachen

• Kooperation mit Kindergärten in Vorfeld der Einschulung(Kooperationsvertrag)
• Analyse und Entwicklung der Lernausgangslagen
• Ausgleich vorhandener Defizite (Schwerpunkte: Sprache,Feinmatorik)
• frühzeitige förderpädagogische Beratung
• , enge Zusammenarbeit mit Fördereinrichtungen Mitarbeit im zentralen Vorschulkreis

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.

• Beratende Elternabende mit Vertretern der weiterführenden Schulen
• Elterngespräche
• Besuche weiterführender Schulen durch Schüler
• Treffen mit ehemaligen Schülern in der derzeitigen Klassenstufe 4
• Teilnahme an vorbereitenden Korrespontenzzirkeln

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in offener Form), d.h. für Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen, ein Teil der Schüler verpflichtet sich zur Teilnahme für den Zeitraum von einem Schuljahr. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mindestens ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 14 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 10 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 90% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• Bildungsagentur
• Schulverwaltungsamt

Angebote:

• Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
• fremdsprachliche Angebote
• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• Hausaufgabenbetreuung
• mathematische Angebote
• musische Angebote
• naturwissenschaftliche Angebote
• sportliche Angebote

Entwicklungsziele:

• Abstimmung mit Kooperationspartnern
• In der Verbindung Schule - Hort
• Verzahnung und Rhythmisierung von Unterricht & GTA