Lehrangebote

Stärken

• Schule mit Ganztagsangeboten
• differenzierte Gestaltung des Förderunterrichtes auf Klassenstufenbasis
• fächerverbindender Unterricht
• Richtlinien zur Leistungsermittlung und Leistungsbewertung
• Methodenvielfalt
• Entwicklung der Medienkompetenz in allen Klassen
• Ausstattung mit handlungsorientierten Unterrichtsmitteln ist reichhaltig
• durchgehendes Fachlehrerprinzip
• Fachräume für Musik, Kunst und Werken
• Zusammenarbeit aller Kolleginnen

Entwicklungsziele

• Arbeit mit Förderplänen
• prozessorientierte Bewertung von Schülerleistungen
• weitere Arbeit am Schulprogramm
• Professionalisierung im frühzeitigen Erkennen von LRS und Rechenschwäche

Schwerpunkte

• Ausgestaltung unserer Ganztagsangebote
• Arbeit mit Förderplänen
• prozesssbegleitende Analyse
• Lernstandskontrollen in Deutsch und Mathematik
• Methodenvielfalt in der Unterrichtsgestaltung
• Lernstandserhebungen zum frühzeitigen Erkennen von LRS ubd Rechenschwäche
• Ausgestaltung der Schuleingangsphase
• Konzept zur Bildungsberatung
• Einsatz neuer Medien im Unterricht
• Ausgestaltung des fächerverbindenden Unterrichts

Umsetzung

• Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
• Zusammenarbeit mit anderen Schulen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Begabtenförderung
• Deutsch
• Mathematik

• Kooperationsvereinbarung zwischen der Grundschule und den Kindertageseinrichtungen
• gemeinsame Grundpositionen zur Bildung und Erziehung
• Verständigung über Entwicklung der Schulfähigkeit mit Eltern und Erzieherinnen
• Ermittlung der Lernausgangslage
• Gestaltung differenzierter Lernangebote zur zielorientierten Förderung
• gemeinsame Berartung zwischen Lehrerinnen, Erzieherinnen und Eltern fortlaufend
• Einbeziehung der Beratungslehrerin, der Schulpsychologin oder weiterer Experten bei Bedarf
• Evaluation zu Beginn des Schuljahres

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.

• Bildungsberatung nach Maßnahmepaket
• Terminplan

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in voll gebundener Form), d.h. für alle Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mindestens ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 10 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 15 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 5% durch externe Partner abgesichert.

Angebote:

• Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
• fremdsprachliche Angebote
• mathematische Angebote
• musische Angebote
• sportliche Angebote

Entwicklungsziele:

• Abstimmung mit Kooperationspartnern
• In der Personalorganisation