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Lehrangebote

Die Lehrangebote der Schule geben einen Einblick in die Vielfalt des Unterrichts, den erprobten bzw. angewandten Lehr-Lern-Formen sowie den Ganztagsangeboten, die über den Unterricht hinausgehen. Außerdem werden Maßnahmen, die bei der Wahl des Bildungsgangs und weiteren Entscheidungen in den entsprechenden Klassenstufen helfen, aufgezeigt. Bei Grundschulen wird außerdem die Gestaltung der Schuleingangsphase vorgestellt.

Stärken

  • - langjährige Erfahrungen im fachübergreifenden Unterricht - Kurs Praktisches Lernen, Einbeziehung handwerklicher Fähigkeiten und Fertigkeiten in den Unterricht - Entwicklung sozialer Kompetenzen - Ganztagsangebote speziell für die Förderung leistungsstarker und leistungsschwacher Schüler
  • besondere Förderung der Schüler mit Migrationshintergrund , Berufsorientierung mit Potenzialanalyse, verstärkte Praktika, Produktives Lernen

Entwicklungsziele

  • - verstärkte Einbeziehung der Elternschaft in die genannten Prozesse - Weiterentwicklung der kommunikativen Fähigkeiten und Fertigkeiten unserer Schüler - weitere Entwicklung unseres Erziehungskonzeptes -Umsetzung der Lehrpläne und Nutzung der neuen Medien durch alle Pädagogen. - Ausweitung der Ganztagsangebote auf Klassenstufe 5 bis10

Schwerpunkte

  • Das Programm, das wir entwickeln: - Stärken der sozialen Kompetenz aller Schüler - Ausbau und Intensivierung des Zusammenwirkens aller Fächer - Förderung und Entwicklung der kommunikativen Fähigkeiten unserer Schüler - besondere Förderung starker und bildungsbenachteiligter Schüler - Verstärktes Einbeziehen der Schüler und Eltern in die Schularbeit - Hinführen an kulturelle und künstlerische Inhalte - Entwicklung und Ausbau eines Erziehungskonzeptes (Z.B. Trainingsraum) - Enge Zusammenarbeit mit Vereinen zur Unterstützung unserer pädagogischen Arbeit - Stärkung der Persönlichkeit der Schüler - Ganztagsangebote in Klasse 5 bis 10 - Arbeit einer Streitschlichtergruppe - Verstärkte Arbeit im Bereich der Berufsberatung, Betriebspraktika, Prüfungsvorbereitung

Umsetzung

  • Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
  • Zusammenarbeit mit anderen Schulen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

  • Sprachen
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 06.09.2018

Fremdsprachen

Keine Angabe.

Betriebspraktikum

Es wurden bisher keine Betriebspraktika geplant.

Konzept

Keine Angabe.

Maßnahmen

  • Ausbildungstage
  • Medienangebote zur Selbstinformation
  • Vortrags- und Informationsveranstaltungen
  • Betriebspraktikum der Schüler
  • Betriebs- und Arbeitsplatzerkundungen

Kooperationen

  • Einzelne Firmen
  • BIZ der Agentur für Arbeit
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 06.09.2018

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in teilweise gebundener Form), d.h. ein Teil der Schüler verpflichtet sich, an mindestens drei Wochentagen an den ganztägigen Angeboten der Schule teilzunehmen, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mindestens ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 18 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 200 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 50% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

  • Förderverein

Angebote:

  • handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
  • künstlerische Angebote
  • musische Angebote
  • naturwissenschaftliche Angebote
  • sportliche Angebote

Entwicklungsziele:

  • Abstimmung mit Kooperationspartnern
  • Aufbau von speziellen Angebotsprofilen
  • In der räumlichen Ausstattung
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 06.09.2018
Angebot Durch Lehrkraft Durch Schülerin/Schüler Durch Partner
Chor ja ja
Darstellendes Spiel/Theater ja ja
Förderangebot ja
Fußball ja
Hausaufgabenbetreuung ja
Holzgestaltung ja ja
Keramik/ Töpfern ja
Musiktheater ja ja
Naturlehrpfad ja ja ja
Schulchronik ja
Schülerbibliothek ja
Schülercafe ja ja
Schülerclub ja
Schülerschlichter ja ja ja
Schulhausgestaltung ja
Tanz ja
Tierpflege ja ja
Verkehrserziehung ja ja
Volleyball ja ja
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 06.09.2018
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