Lehrangebote

Stärken

• Die qualitativ gute Unterrichtsgestaltung ist der Schwerpunkt unserer Arbeit
• Die Schüler erhalten differenzierte Lernangebote und können in der Freiarbeit Unterrichtsmaterialien auswählen.
• Die Lehrer arbeiten in der Lehrerkonferenz und im Fachzirkel schulübergreifend zusammen und bereiten Inhalte des fächerverbindenden und fachübergreifenden Unterricht gemeinsam vor.
• Der Kurs "Frühes Englischlernen" wird bereits ab Klasse 1 angeboten.
• Die Medienerziehung am Computer ist ein fester Bestandteil der Unterrichtsarbeit.

Entwicklungsziele

Schwerpunkte

• Lernen in einer freudvollen Lernumgebung durch differenzierte Lernangebote, fächerverbindenden und fachübergreifenden Unterricht sowie Freiarbeit und Projekte.
• Qualitative Gestaltung der Ganztagsangebote
• Interne Evaluation
• Fortsetzung der Aktion "Leichter Schulranzen"
• Weiterführung des Projekts "Trinkschule"
• Umsetzung von Zielen der "Bewegten Schule"
• MeSAX-Nutzung im Fachunterricht
• Aktualisierung der Schulhomepage
• Nutzung der Fahrbibliothek
• Leseförderung in den einzelnen Klassen.

Umsetzung

• Schwerpunkte im Schuljahresarbeitsplan festlegen
• Schulinterne Lehrerfortbildung
• Erfahrungsaustausch in den Fachzirkeln

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Begabtenförderung
• Bewegungstraining
• Deutsch
• Freiarbeit
• Gedächtnis-/ Konzentrationstraining
• Kunst/Musik
• Lernen lernen (Lerntechnik)
• Mathematik
• Medienerziehung
• Sprachen

• Kooperation mit den Kindereinrichtungen im Vorschuljahr
• Zusammenarbeit mit Erzieherinnen, medizinischen, pädagogischen und psychologischen Fachkräften
• Gestaltung von Elternnachmittagen für Vorschuleltern in den Kindereinrichtungen
• Hospitation und Analysen im Vorschuljahr
• Hospitation der Erzieher in Klasse 1
• Vorschulische Angebote in der Schule
• Unterrichtsbesuch der künftigen Schulanfänger
• Schulausgangsanalyse in den ersten Schulwochen
• Einsatz der zweiten Lehrkraft bei Kindern mit Entwicklungsrückständen
• Erstellen von Förderplänen
• differenziertes Arbeiten
• Zusammenarbeit von Klassenlehrer, Zweitlehrer, Beratungslehrer und Eltern

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.

• Kontinuierliche Bildungsberatung während der gesamten Grundschulzeit
• Individuelle Elterngespräche in jeder Klassenstufe
• ab Klasse 3 Empfehlung der Lehrerkonferenz zur weiteren Laufbahn
• Abschluss von Lernverträgen
• Info-Elternabend mit Vertretern von Mittelschule, Gymnasium und Berufsschule

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in offener Form), d.h. für Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen, ein Teil der Schüler verpflichtet sich zur Teilnahme für den Zeitraum von einem Schuljahr. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mehr als drei GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 16 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 78 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 66% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• Bildungsagentur

Angebote:

• Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
• fremdsprachliche Angebote
• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• künstlerische Angebote
• mathematische Angebote
• musische Angebote
• spezifische Nachhilfe in einzelnen Fächern
• sportliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• In der Personalorganisation