Lehrangebote

Stärken

• Alle Lehrkräfte sind stets bemüht, mit dem Angebot vielfältiger Lernformen der Individualität eines jeden Kindes gerecht zu werden.
• Differenziert arbeiten wir deshalb in Form von Freiarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit, Stationsarbeit, Wochenplan, mit Präsentationen u.a.
• In speziell geplanten Unterrichtsstunden werden Förderangebote für leistungsstarke, begabte und leistungsschwache Kinder klassen- und fächerübergreifend durchgeführt
• Regelmäßige Projekte gehören zur Tradition unserer Schule.
• Computertechnik kann genutzt weren: 4 Medienecken mit jeweils einer interaktiven Tafel und 4 Laptops

Entwicklungsziele

Schwerpunkte

• Qualitätsentwicklung im Unterricht
• Einheitliches Handeln bei Bewertung und Zensierung von Schülerleistungen
• Einsatz neuer Medien
• fächerverbindender Unterricht in jeder Klassenstufe - enge Zusammenarbeit der Fachlehrer
• Projektwochen
• Einhaltung der Hausordnung im Schulgebäude

Umsetzung

• Intensive Zusammenarbeit mit den Eltern
• Zusammenarbeit mit anderen Schulen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Begabtenförderung
• Deutsch
• Gedächtnis-/ Konzentrationstraining
• Mathematik
• Sprachen
• Sonstiges

• Zusammenarbeit von Kindergarten, Schule und Elternhaus auf der Grundlage der Kooperationsvereinbarung zwischen Schule und Kindergarten
• ZIEL: Vertrautmachen der Kinder mit der Schule und den zukünftigen Lehrern, sowie die optimale Vorbereitung auf den Schuleintritt
• Hospitationen der Lehrer in den Kindergärten
• Lernangebote für die zukünftigen Schüler an der Schule
• Teilnahme von Lehrern und Erziehern an den Elternabenden in Schule und Kindergarten
• Einladung der Schulanfänger zu Festen und Veranstaltungen der Schule sowie zum """"Tag der offenen Tür""""
• Möglichkeit der Teilnahme der Erzieherinnen an der Schulaufnahmeuntersuchung
• Teilnahme der zukünftigen Klassenlehrer an Zuckertüten- und Abschlussfesten in den Kindergärten
• Anknüpfung an vorschulische Erfahrungen der Kinder durch den Lehrer auf Grundlage der Beobachtungen der Vorschulbeauftragten
• Ermittlung des aktuellen Lernstandes durch eine Kennenlernwerkstatt
• Aufstellen eines individuellen Förderplanes für jedes Kind
• differenzierte Aufgabenstellungen und Lernangebote im Unterricht zur individuellen und optimalen Förderung jeden Kindes

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.

• Bildungsberatung mit vielfätigem Angebot
• Informationselternabend in Klasse
• Elterngespräche im 2. Hj. Klasse 3
• Elterngespräche im 1. Hj. Klasse
• zusätzliche Gespräche mit Fachlehrern, Beratungslehrer nach Bedarf

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in offener Form), d.h. für Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen, ein Teil der Schüler verpflichtet sich zur Teilnahme für den Zeitraum von einem Schuljahr. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mindestens ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 13 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 8 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 58% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• Bildungsagentur
• Schulverwaltungsamt

Angebote:

• Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
• fremdsprachliche Angebote
• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• Hausaufgabenbetreuung
• künstlerische Angebote
• musische Angebote
• naturwissenschaftliche Angebote
• spezifische Nachhilfe in einzelnen Fächern
• sportliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• In der Personalorganisation
• In der räumlichen Ausstattung