Förderung

Die Schule bietet ihren Schülerinnen und Schülern folgende Fördermöglichkeiten an, um auf individuelle Leistungsstärken und –schwächen, aufgrund der sozialen und kulturellen Herkunft, des Geschlechts oder des sonderpädagogischen Bedarfs einzugehen.

Leistungsstärken

Förderung einer Mentalität der individuellen Förderung (z. B. Stärken sichtbar machen, unauffällige Begabungen wahrnehmen, Vielfalt als Bereicherung sehen, Respekt und Vertrauen, Binnendifferenzierung als Grundprinzip, Ermöglichen alternativer Prüfungsformate, Growth Mindset)
Individuelle Förderung über die Stundentafel (z. B. Förderunterricht Mathematik mit Begabtenförderung in Kl. 5, zusätzliche Unterrichtsstunde Technik und Computer in Kl. 5, zusätzliche Stunden im Anfangsunterricht der zweiten Fremdsprache in Kl. 6, in Sport Kl. 7 und in Biologie Kl. 8)
Räumliche Einschränkungen als Chance (z. B. kleine Gruppen im Unterricht Technik und Computer sowie Informatik)
Ausstattung, die Dinge 'möglich macht' erste alternative Raumkonzepte (Projektzimmer, grünes Klassenzimmer), Präsentationsmöglichkeiten im Klassenraum (Fernseher oder Beamer mit AppleTV), Lehrer-iPads, Schüler-iPads ab Klassenstufe 8, Kofferlösungen auf jeder Etage für Klassenstufe 5-7
Unterstützung durch Externe (finanziert über Schulbudget) (z. B. Flöten- & Keyboardunterricht in Klassenstufe 5)
Kooperation mit externen Partnern (Hochschulen und Universitäten, Unternehmen, Verbänden, Ehemaligen) bspw. am 'Tag der Wissenschaft' oder an den Sport- und Präventionstagen
Vielfältige Profilangebote mit jahrgangsübergreifenden Kursen
Vielfältiges Kursangebot in Sekundarstufe II (breites Leistungskursangebot, Wahlgrundkurse: Denken-Sprache-Wirklichkeit, Philosophie, Biotechnologie, Astronomie)
Spannende Exkursionen und Schulfahrten (z. B. Winterlager Kl. 7, Sprachenfahrt Kl. 9, Studienfahrt Kl. 11, Mathelager, Dankeschönveranstaltung)
Außerunterrichtliches Fördern und Fordern (teilweise über Ganztagsangebot, z. B. Begabtenförderung Spanisch, LRS-Förderung)
Teilnahme an und Organisation von vielfältigen Wettbewerben (z. B. Jugend debattiert, GyBuLi)