Qualität
Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.
Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 27.10.2023 bestätigt.
Schwerpunkte
- Entsprechend unseres Leitspruches hoch oben an den Außenmauern unserer Schule Wolle das Gute - Erkenne das Wahre - Fühle das Schöne wollen wir die Gemeinschaft stärken, indem der Einzelne unter Berücksichtigung seiner sportlichen, musischen und sprachlichen Interessen gefordert und gefördert wird.
- differenziertes und individualisiertes Lernen
- Vermittlung der Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen sowie die Herausbildung von Methoden-, Lern- und Sozialkompetenz
- Entwickelung eigener Wertvorstellungen durch persönliche Erfahrungen
- fächerverbindendes und fachübergreifendes Lernen
- Rhythmisierung des Unterrichts
- im Förderunterricht Abbau von Leistungsdefiziten und auch Förderung begabte Schüler
- transparente, ergebnis- und prozessorientierte Bewertung
- vielfältige Ganztagesangebote
- gutes Schulklima, geprägt durch gegenseitigem Respekt und Achtung, Teamgeist und Gemeinsinn
- enge Zusammenarbeit mit allen Erziehungsträgern, um Übergänge für die Kinder bestmöglich zu gestalten
- kontinuierliche Qualifizierung der Kollegen
Beschlüsse
Keine Angabe.- Ausgestaltung des Ganztagsangebotes
- Rhythmisierung des Unterrichts
- Individualisierung des Unterrichts
- Leseförderung
- Rechenschwächen verhindern und abbauen
- individuelle Förderung des Einzelnen
An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde für den täglichen Unterricht aufgebrochen.
Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.
Konzept
- Schulklima (z.B. Kompetenzentwicklung / Stressbewältigung, Konfliktbewältigung, Schulgestaltung)
- Lehrergesundheit (z.B. Zeitmanagement, Stressbewältigung)
- Ernährungsbildung/Ernährungserziehung (z.B. Esskultur, Essstörungen)
- Sport- und Bewegungsförderung
Maßnahmen
- Zusammenarbeit mit Präventationsbeauftragten der Polizeidirektion
- Aufklärungsarbeit im Unterricht
- Sensibilisierung der Eltern im Elternabend
Projekte
- Keine Angabe.
