Qualität
Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.
Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 07.01.2024 bestätigt.
Schwerpunkte
- Unsere Schule ist für Schüler da
- Wir wollen mit Freude lernen und lehren
- Wir streben ein hohes Maß an Kompetenz an
- Schule lebt nicht vom Unterricht allein
- Wir brauchen für unsere Arbeit Partner
- Wir pflegen Traditionen
Beschlüsse
- Umsetzung des Medienentwicklungsplanes
- Fortsetzung und Evaluation des fächerverbindenden Unterrichts
- Schule ohne Rassismus- Schule mit Courage
- Fortschreibung des Schulprogramms
- Erfolgreiche Vorbereitung und Durchführung des Abiturs 2024
- Überarbeitung der Hausordnung
- Konzeption zur Studien- und Berufsorientierung
An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde in allen Klassenstufen aufgebrochen.
Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.
Konzept
- Schulklima (z.B. Kompetenzentwicklung / Stressbewältigung, Konfliktbewältigung, Schulgestaltung)
- Lehrergesundheit (z.B. Zeitmanagement, Stressbewältigung)
- Familien- und Sexualerziehung (z.B. Aids, Gender mainstreaming, Gewalt in der Familie)
- Suchtprävention (z.B. Verhaltenssüchte, legale und illegale Drogen)
- Sport- und Bewegungsförderung
Maßnahmen
- Lehrgang Erste Hilfe für Lehrer
- Erste-Hilfe-Ausbildung für Schüler der Klasse 9
- Elternabende zur Suchtprävention
- Suchtpräventionskonzeption
- Kurs
