Qualität
Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.
Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 14.01.2020 bestätigt.
Schwerpunkte
- " Bewegte Schule- wir halten uns fit" -Bezieht sich auf Sport und gesamten Unterricht( neue und offene Formen, Indivdualisierung Differenzierung, Förder-und Forderung,Einschulungsphase, weiterer BW)
Beschlüsse
Keine Angabe.- Förderunterricht unter Beachtung leistungsstarker-leistungsschwacher Schüler ( Förderpläne-Maßnahmen)Zusammenarbeit m Fö-schulen und Fö-einrichtungen Integration v 5 Schülern auf verschiedenen Ebenen Bewertung Zensierung Klasse 4 für sicheren Abschluss GS
- Qualität der weiteren Unterrichtsentwicklung Erstellung Fortbildungskonzept
- Inklusion
Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.
Konzept
- Lehrergesundheit (z.B. Zeitmanagement, Stressbewältigung)
- Familien- und Sexualerziehung (z.B. Aids, Gender mainstreaming, Gewalt in der Familie)
- Sport- und Bewegungsförderung
- Schulklima (z.B. Kompetenzentwicklung / Stressbewältigung, Konfliktbewältigung, Schulgestaltung)
Maßnahmen
- Lehrplanbezogene Projekte als Werkstatt Schule 2000 Klasse 1-4
- Projekte zur Prävention in jeder Klassenstufe mit der Polizei Projekt Aktiv gegen Gewalt jedes Schj Kl. 4
Projekte
- 1AKTIV gegen Gewalt Projekt in 3 Klassen Theaterveranstaltg für alle Schüler zu o.g. Thema gemeinsam Elternabend zu o.g. Thema Klasse 2000 Kl 1- 4
