Qualität
Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.
Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 12.12.2017 bestätigt.
Schwerpunkte
- Unsere Schule als Lern- und Lebensraum
- Lernen können wir alle nur voneinander und miteinander im Leben
- Gestalten ist die Umsetzung des Lernens im Leben
- Lernen ist nicht nur Unterricht, sondern Bestandteil jeden Lebens
Beschlüsse
- Neukonzeption Berufsvorbereitung/ Berufsorientierung der Werkstufe
- einzelne Stufen lernen an Schulprojekten
- aktive Auseinandersetzung mit der Heimat
- Kenntnisse über geografische, kulturelle und geschichtliche Gegebenheiten erlangen
- Möglichkeiten der Mitgestaltung erfahren
- Ausbau der sozialen Beziehungen
- sich als Teil der Gemeinschaft erkennen, gestalten und sich in ihr wohlfühlen
An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde für den täglichen Unterricht aufgebrochen.
Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.
Konzept
- Ernährungsbildung/Ernährungserziehung (z.B. Esskultur, Essstörungen)
- Sport- und Bewegungsförderung
- Suchtprävention (z.B. Verhaltenssüchte, legale und illegale Drogen)
- Familien- und Sexualerziehung (z.B. Aids, Gender mainstreaming, Gewalt in der Familie)
Maßnahmen
- Nichtraucherschule
- Gesundes Schulfrühstück
- Ernährungsberatung
- Hygiene als Grundbedürfnis des Lebens
- bewegtes Lernen
- regelmäßiger Besuch der schuleigenen Sauna
Projekte
- Keine Angabe.
