Qualität
Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.
Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 09.01.2017 bestätigt.
Schwerpunkte
- Unter dem Leitbild : „ Die einfachste Art einen Freund zu haben, ist die, selber einer zu sein.“, wollen wir
- - an einem lehrplangerechten, engagierten Unterricht arbeiten
- - so individuell wie möglich Fördermöglichkeiten ausschöpfen
- - unsere Integrationskinder berücksichtigen
- - ein Lehrer-Schüler-Verhältnis mit gegenseitiger Achtung ausbauen
- - Rücksicht aufeinander nehmen
- - einen regelmäßigen Austausch mit den Eltern und allen anderen Kooperationspartnern führen
- - die Eltern stärker in die Schularbeit einbeziehen
- - Schulhaus und Außengelände schülerorientiert gestalten
- - Stress und Hektik gegen Ruhe und Rücksicht austauschen
- - Unterrichtsqualität halten und verbessern
- - Bildungs- und Erziehungsauftrag an den Bildungsstandards orientieren
- Das neue/veränderte Schulprogramm wurde im September 2009 von der Schulkonferenz bestätigt
- das kann man hier aber noch nicht eintragen!!!
Beschlüsse
Keine Angabe.- FACHKOMPETENZ DER LEHRER - Erteilung fachübergreifender und fächerverbindender Unterricht
- - Zusammenarbeit KiGa – Schule – Hort intensivieren
- - Anwendung verschiedener Methoden
- - Fortbildung der Lehrer ( siehe FOBI-Konzept)
- - Analyse der Fähigkeiten und Fertigkeiten (Hospitationen untereinander)
- - Werkstattunterricht verbessern
- - Lehrer werden entsprechend Qualifikation im Unterricht eingesetzt
- - Verbesserung der Elternarbeit
- Maßnahmen
- - Erstellen eines Fortbildungskonzeptes
- - gezielte schulinterne Fortbildung
- - Mitarbeiter - Vorgesetzten - Gespräche
An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde in einzelnen Unterichtsfächern aufgebrochen.
Gesundheitsförderung ist kein Teil des Schulprogramms.
Maßnahmen
- Zusammenarbeit mit Polizeirevier Borna
Projekte
- Keine Angabe.
