Qualität
Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.
Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 14.01.2020 bestätigt.
Schwerpunkte
- Unsere Schule sei eine Erfahrungs- und Lernwelt für Kinder! Wir wenden uns dem ganzen Kind zu und wollen Kopf, Herz und Hand gleichermaßen erreichen. So betrachten wir Erziehung und Bildung als gleichwertige pädagogische Anliegen. Das Schulleben in all seinen Erscheinungsformen ist der fruchtbare Boden, auf dem wir viele Lern- und Erziehungsanlässe in Arbeit und Spiel zur Bildung nutzen wollen. Das soll in einem von Offenheit und Teamgeist bestimmten Schulklima geschehen, in dem Lehrer, Eltern und Kinder vertrauensvoll und produktiv zusammenarbeiten. Erziehung, Unterricht, Lernen, Leistung und Schulleben bilden das Beziehungsgefüge für unsere pädagogischenAbsichten, Vereinbarungen, Aktionen und Handlungsrahmen.
Beschlüsse
Keine Angabe.- - Lernen mit allen Sinnen - Leistungsermittlung und -bewertung - Verbesserte Schuleingangsphase - Kooperation Kita/Grundschule
An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde in einzelnen Unterichtsfächern aufgebrochen.
Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.
Maßnahmen
- - gesunde Ernährung/sportliche Betätigung - zahnärztliche Untersuchung - Sucht- und Gewaltprävention durch Polizei - Sehtest Optiker/KKH
Projekte
- Keine Angabe.
