Qualität
Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.
Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 09.05.2023 bestätigt.
Schwerpunkte
- " Also lautet ein Beschluß, daß der Mensch was lernen muß !" Entwicklung von Lernkompetenzen
- Erziehung zur Weltoffenheit
- Entwicklung von Toleranz und Akzeptanz
- Kontiniuierliche Entwicklung eines guten Miteinanders
- Achtung des Andersdenkenden und Anderssprechenden
- Interesse an anderen Sprachen und Kulturen wecken und fördern
- Entwicklung und Pflege von Bräuchen und Traditionen
- Sprachliche und kulturelle Erfahrungen erweitern und vertiefen
- Einwirkung gegen jede Form von Gewalt
- Sinnvolle Freizeitgestaltung
- Starkmachen der Kinder gegen Sucht und Drogen
- Erziehung zur gesunden Lebensweise
Beschlüsse
- Klassenstufe 1-4 je 1Wochenstunde Soziales Lernen
- Individualliesierung des Lernprozesses
- Evaluation des Schulprogramms mit dem Ziel der Verbesserung der Qualität des Unterrichts
- Verstärkte Konzentration auf verbesserte Schuleingangsphase gute Zusammenarbeit Schule und Kindergarten ( Kooperationsvertrag )
- Unterrichtsentwicklung mit den Schwerpunkten Leistungsermittlung und Leistungsbewertung
- DaZ -Schüler in den Lernprozess gut integrieren
- Verbesserung der Sprach-und Lesekompetenz ( Diagnostik, Analyse,Lesekultur )
- Verstärkung der Elternberatung-Bildungsberatung
An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde in allen Klassenstufen aufgebrochen.
Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.
Konzept
- Schulklima (z.B. Kompetenzentwicklung / Stressbewältigung, Konfliktbewältigung, Schulgestaltung)
- Familien- und Sexualerziehung (z.B. Aids, Gender mainstreaming, Gewalt in der Familie)
- Sport- und Bewegungsförderung
- Suchtprävention (z.B. Verhaltenssüchte, legale und illegale Drogen)
- Ernährungsbildung/Ernährungserziehung (z.B. Esskultur, Essstörungen)
Maßnahmen
- Nutzung von Unterrichtsmaterialien entsprechend der Klassenstufen
- Teilnahme am Programm"Bewegte und sichere Schule" "Entdecke Deine Stärken" Klasse 2000
Projekte
- Verhindern von Krankheiten Vermeiden von Sucht ICH-Stärkung der Schüler Kinder lösen Konflikte selbst
