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Qualität

Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.

Unsere Schule besitzt kein Schulprogramm und befindet sich zur Zeit auch noch nicht in der Phase der Erarbeitung eines Programms.

  • Kooperationsvereinbarungen ausweiten und pflegen
  • Fortbildungskonzept für das Kollegium der Schule 5
  • Individuelle Förderung der Schüler an der Schule 5
  • Bewertung und Zensierung an der Schule 5
  • Einrichten eines regelmäßigen Elterncafés an der Schule 5

Gesundheitsförderung ist kein Teil des Schulprogramms.

Projekte

    Keine Angabe.
Jedes Schuljahr setzen sich die Schulen konkrete Ziele und formulieren Maßnahmen, um Ihre Lehr- und Lernkultur sowie Ihre Kommunikations- und Arbeitskultur den sich stetig verändernden digitalen Wandel anzupassen und eine Kultur der Digitalität auch in der Schule vorzuleben.

Langfristig: Die bestehende ...

Beschreibung: Langfristig: Die bestehende Medienbildungskonzeption wird von allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern aus Schule und Hort fortlaufend umgesetzt. Notwendige Fortbildungen für die Umsetzung werden regelmäßig angeboten und angenommen. Jährlich steht die Konzeption auf dem Prüfstand und notwendige Anpassungen werden vorgenommen.

Zur Sicherstellung der ...

Beschreibung: Zur Sicherstellung der Umsetzung des Medienbildungskonzeptes erfolgt eine wöchentliche Absprache der Medienverantwortlichen aus Schule und Hort mit der Medienassistenz.
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 02.02.2024
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