Qualität

Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.

Schulprogramm

Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 21.03.2012 bestätigt.

Schwerpunkte

Hauptziel ist die Vorbereitung unserer Schülerinnen und Schüler auf selbständiges Leben entsprechende ihrer individuellen Fertigekeiten und Fähigkeiten. Als pädagogische Grundorientierung des Unterrichts gelten Lebenspraxis und Lebensverbundenheit. Differenzierung und freudvolles Lernen sind oberstes Unterrichtsprinzip.Das Schulprogramm wurde im Schuljahr 2011/12 aktualisiert und um eine Werkstufenkonzeption erweitert. Unterricht und Freizeit als lebensbegleitende Förderung
Pädagogen als kompetente Initiatoren und Begleiter
Eltern als Mitgestalter
Präsentation in der Öffentlichkeit und Kooperation mit außerschulischen Partner
Materiell-technische Ressourcen und Bedingungen optimal nutzen

Beschlüsse

Aktualisierung des Schulprogramms
Erarbeitung einer Werkstufenkonzeption
GTA-Konzeption
Haushaltmittelvergabe

Arbeitsschwerpunkte

Erhöhung der Unterrichtsqualität
Rege Teilnahme aller Pädagogen an Fort- und Weiterbildungen
Einholung von Angeboten für die Entwicklung der Schule als Schule mit ganztägigem Angebot in voll gebundener Form 2012/13
Inbetriebnahme und ständige Aktualisierung einer Homepage
Ausbau der Schuleingngsphase