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Qualität

Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.

Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 03.12.2021 bestätigt.

Schwerpunkte

  • siehe Homepage

Beschlüsse

Keine Angabe.
  • Vernetzung des Lernfeldunterrichtes in der Erzieherausbildung, Ausbau der Heilerziehungspflege und der Teilzeitausbildung Erzieher, Hygieneraum im Bereich BFS Podologen

Gesundheitsförderung ist kein Teil des Schulprogramms.

Projekte

    Keine Angabe.
Jedes Schuljahr setzen sich die Schulen konkrete Ziele und formulieren Maßnahmen, um Ihre Lehr- und Lernkultur sowie Ihre Kommunikations- und Arbeitskultur den sich stetig verändernden digitalen Wandel anzupassen und eine Kultur der Digitalität auch in der Schule vorzuleben.

Erweiterung Schulmanager

Beschreibung: Im laufenden Schuljahr werden die Module "Beurlaubungen" und "Elternbriefe" im Programm Schulmanager erweitert, sodass alle Klassenleitungen diese Funktionen nutzen können, um ihre administrative Arbeit zu entlasten.

Evaluationsinstrumente

Beschreibung: Entwicklung und Erprobung von Reflexions- und Evaluationsinstrumentarien im 2. Schulhalbjahr unter Verwendung von SIEVAS

Pädagogischer Tag Digitalisierung

Beschreibung: Im 2. Schulhalbjahr veranstaltet unsere Schule einen pädagogischen Tag zum Thema "Kultur der Digitalität", an dem mindestens 80% der Lehrkräfte aktiv an Workshops teilnehmen. Zur Auswertung erfolgt eine Evaluation.
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 23.09.2025
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